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七年级《道德与法治》课框
;;1、养成勇于面对困难的优良品质,在困难和逆境中保持积极进取的精神状态。通过学习培养坚强意志的方法,增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈的愿望。
2、能够结合自己的实际情况,在日常学习和生活中培养自己克服困难的意志。让学生对照磨砺意志方法,检查自己意志薄弱的表现,培养从小事做起、持之以恒、善始善终的习惯。提高观察问题、分析问题和解决问题的能力,在生活中磨炼自己的意志。
3、了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法。?; 探究新知;
意志力自测; 寻找“在磨砺中走向坚强”的旅途开始了……
;尼·奥斯特洛夫斯; 尼·奥斯特洛夫斯出生于工人家庭。1919年参加红军,后在战斗中负重伤退伍,到地方担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发,全身瘫痪,双目失明,但他以惊人的毅力和顽强的拼搏???病榻上开始了文艺创作。用了四年时间,写出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书。这部激励了无数人的杰作,自问世以来60多年长盛不衰。其塑造的主人公保尔·柯
察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格,
超越时空,产生了世界性的影响,震动着
数代人的心弦。;尼·奥斯特洛夫斯的故事,对你有什么启发呢?;磨砺意志 学会坚强
;目标三步曲;2、加强自我管理; 富兰克林的时间表:
5---7时:起床,盥洗,祷告,读书,早餐。
在这段时间里,他给自己提出一个很有意义的问题:“我这一天将做一些什么有益的事?”
8---11时:工作,切实执行订好的一天工作计划。
12---13时:读书或查账目,吃午饭。
14---17时:把未做好的工作迅速完成,仔细检查已做好的工作,有错的地方立即改正。
18---21时:整理房间,晚餐,音乐,娱乐或聊天。
在这段时间里,他向自己提出一个能帮助自己反省的问题:“我今天做了什么有益的事?”
22---次日4时:睡眠,好好地睡眠。;磨砺意志的过程是一个艰苦的过程,若不能有效地管理自己,就难以收到预期的效果。在日常生活中,根据自己的实际情况规划好学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、作息等,给自己提出明确的要求,并坚持做好,这就是在培养自己的意志力。为保证到到预期效果,我们也可以寻求家长、老师和同学的监督和帮助。; 3、做自己不感兴趣但有意义的事
;生活中有意义的事,我们并非都感兴趣,而坚持做好这些事,有利于磨练我们的意志。尤其那些对于社会、集体、自己进步有意义的事情,即使缺乏兴趣也不要回避,而应强迫自己积极去做好,这恰恰是考验和锻炼我们意志品质的好机会。; 东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。
他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?” ;从今天开始,我们可以尝试这样做 :
如果爱睡懒觉,那就_______________________;
如果有明日复明日的习惯,那就__________ ___;
如果没有看书的习惯,那就_________ ______;
如果贪玩,那就_________________________________;;;成功的大门,从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说只是向意志坚强的人敞开着的! ;小林同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有个经常迟到的毛病,作业缺交,日记时写时不写。同学们在一起谈了对小林的看法,你认为小林同学( )
A不是好同学,因为他经常迟到,不交作业,意志薄弱
B是个好同学,生活小事没做好,没有多大关系
C是个好同学,但仍应自觉磨砺坚强意志,改正身上存在的小毛病
D不是好同学,他连作业都不交,其他方面再好也不行;解析:小林热爱班集体,关心同学,尊敬老师,故他是个好同学。他经常迟到,作业缺交,这说明他有小缺点,可以通过自觉磨砺坚强意志来改正。A、D不对,首先排除;B说法也不对,排除。因此本题选择C。
答案:C
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