（2016年秋季版）山东省七年级道德与法治上册 第五单元 走近法律 与法同行 第九课 法律在我们身边 第2框 公民在法律面前一律平等 鲁人版六三制.pptVIP

公民在法律面前一律平等 ;1、通过学习使学生知道，公民平等地享有权利、平等地履行义务、在适用法律方面人人平等，既不允许任何人享有超越法律之上的特权，也不允许任何歧视行为，从而树立起平等意识和法制观念。 2、通过学习，使学生体验“法律面前人人平等”这一基本精神从而树立平等的法律意识，学会尊重他人的人格与权利。 3、了解“法律面前人人平等”是现代法律的基本精神，是我国社会主义法制的一条基本原则。;;一、平等地享有权利 ; 探究新知;请你运用所学知???，评析材料中几个同学的观点。;一、平等地享有权利 ;阅读漫画《大言不惭》。 ;谈谈应该如何劝阻漫画中青年男女的行为。;怎样认识平等地履行义务？;“我爸是李刚”是网友们嘲讽跋扈“官二代”的流行语，出自官二代李启铭之口。原因是在2010年10月16日晚，李启铭在河北大学新区超市前撞倒两名女生，致1死1伤。李启铭不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友，返回途中被保安拦下，高喊：“有本事你们告去，我爸是李刚！”此事一出，“我爸是李刚”一语迅速红遍网络。“李刚是谁？”经确认，肇事男子李启铭的父亲为保定市公安局北市区分局主管刑侦的副局长李刚。;我爸是李刚”成为网络的流行语，表达了网民的什么诉求？ 如果这一诉求得不到法律的保障，将会产生什么样的后果？ ;怎样认识平等地适用法律？ （1）法律面前谁也没有“牛”的权利。执法机关对任何公民在适用法律上一律平等。 （2）每个公民都要在宪法和法律允许的范围内活动，不论职位有多高，功劳有多大，都必须严格遵守国家的法律，一旦违了法，犯了罪，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上，享有法律以外的特权。;课堂小结;师生共勉;右面漫画中的人　(　　) ①只想享受权利,不想履行义务 ②没有正确认识权利与义务的关系 ③非常有力量,能挑得起重担 ④没有自觉履行道德义务 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④;解析：由漫画中的人肩上担子倾向于权利可知,他只想享受权利,而不愿履行义务,即他没有正确认识权利与义务的关系,①②正确。③对漫画理解有误,④在漫画中没有体现。故选A。 答案：A