加强道德修养锤炼道德品质-广州科技贸易职业学院.pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于天津
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加强道德修养锤炼道德品质-广州科技贸易职业学院.ppt

第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 广州科技贸易职业学院 第一节 道德及其历史发展 一、道德的起源与本质 道: 道路、道理,事物的规律,引伸为规则、规范,就是所谓的“规距”。 德:?有所得,“德者、得也”。 古代德与得相遁 ,外在的 “道”,内得于已后就成为人 们做人、行事的依据。 马克思主义伦理学认为,道德作为社会现象,属于社会上层建筑和社会意识形态,必须而且只能从人类的社会关系和社会生活本身去探讨道德的起源。 首先,社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。 其次,人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。 道德产生所需要的主客观条件统一于生产实践。 (二)道德的本质 2、道德的本质 道德作为一种意识形式有自己的特点,它不仅是行为规范,而且是价值形态, 本质上是一定社会经济关系的反映。 善 的 本 质 是 利 益 -----车尔尼雪夫斯基 [案例材料] ——两个城市的对比 A市有一家公司进行公益活动,在全市的交通岗亭投放了30000把雨伞,供市民在遭遇大雨时无偿使用。条件只有一个,即市民用完之后将雨伞在方便的时候交还给市内任何一个岗亭。一个月以后,这家公司重新清点雨伞,发现全市岗亭回收的雨伞仅有6把。 B市,市政府为了方便市民,在大街上

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