八年级数学上册12.2.3利用两角一边判定三角形全等课件新人教版.pptVIP

* 第十二章 全等三角形 12.2 全等三角形的判定 第3课时 利用两角一边判定 三角形全等 1 课堂讲解 判定两三角形全等的基本事实：角边角 判定两三角形全等的推论：角角边 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1.什么是全等三角形？ 2.我们已经学过了哪几种判定两个三角形全等的方法？ 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 边边边（SSS)和边角边（SAS） 本节课我们要学习两角一边判定三角形全 等的方法 1 知识点 判定两三角形全等的基本事实：角边角 知1－导 探究 先任意画出一个△ABC.再画一个△A′B′C′， 使A′B′=AB, ∠A′＝∠A ，∠B′＝∠B(即两角和它 们的夹边分别相等）,把画好的△A′B′C′剪 下来， 放到△ABC上，它们全等吗？ （来自教材） 画一个△A′B′C′ ，使A′B′=AB, ∠A′＝∠A ， ∠B′＝ ∠B ： （1）画A ′ B′=A B； （2）在A′B′ 的同旁画∠DA′ B′ ＝∠A, ∠EB′ A′ ＝ ∠B, A′D, B′E相交于点C′ . 知1－导 （来自教材） 知1－导 归 纳 1.判定方法三：两角和它们的夹边分别相等的两个三 角形全等(简写成“角边角”或“ASA”)． 2. 证明书写格式：在△ABC和△A′B′C′中，