2019-2020学年度苏教版生物《生物：稳态与环境》第四节 植物生命活动的调节课后辅导练习四十.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版生物《生物：稳态与环境》第四节 植物生命活动的调节课后辅导练习四十 第1题【单选题】 图示为科研人员探究不同浓度的IAA(生长素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)对根系生长的影响时，根据实验所得数据绘制的柱状图。下列相关叙述正确的是( ) A、IAA，IBA和NAA都是植物体内产生的微量有机物 B、图示信息可反映出IAA，IBA和NAA都具有两重性 C、IAA，IBA和NAA直接参与细胞代谢，并向细胞传达一种调节代谢的信息 D、同浓度的IBA和NAA不符合题意大豆根系生长的作用效果有差异 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是( ) A、②⑤⑦ B、①②③⑤⑧ C、①③④⑥⑦ D、②⑤⑧ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 下列有关植物激素的叙述正确的是( ) A、生长素在植物体内的极性运输不消耗ATP B、赤霉素能够提高植物细胞的物质运输效率 C、脱落酸和细胞分裂素通过拮抗调节细胞分裂 D、植物各部位都能产生促进果实发育的乙烯 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列有关生长素的叙述，不正确的是( ) A、缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 B、细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥 C、植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性 D、生长素运送到作用部位会对作用部位的代谢起调节作用 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 下列物质，哪一种不属于植物激素 ( ) A、吲哚乙酸 B、脱落酸 C、乙烯 D、丙酮酸 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下列不属于植物激素的是( ) A、吲哚乙酸 B、吲哚丁酸 C、乙烯 D、丙酮酸 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 为研究生长素和赤霉素对植物茎伸长生长的作用，研究者分别使用不同浓度的物质T（生长素抑制剂）和物质S（赤霉素抑制剂）处理豌豆黄化幼苗茎切段，测量结果如图甲、乙所示．据图分析，下列叙述错误的是( ) A、不同浓度生长素对豌豆黄化幼苗茎切段的伸长作用可能相同 B、浓度范围在60～120mg?L^﹣^1的物质S对茎切段的伸长抑制作用基本相同 C、没有物质T处理的豌豆黄化幼苗茎切段由于缺少生长素伸长较慢 D、生长素和赤霉素都能促进茎的伸长 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 右图表示生长素浓度对植物生长的影响。下列相关叙述正确的是 A、若a点表示茎的向光侧生长素浓度，则背光侧生长素浓度约在b～d之间 B、若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点可分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度 C、若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示离顶芽最近的侧芽的生长素浓度 D、在根的向地性实验中，若测得根向地一侧的生长素浓度为b，则背地一侧的浓度约在e～f之间 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是( ) A、植物的向光性 B、顶端优势 C、生长素集中在生长旺盛的部位 D、生长素促进扦插枝条生根 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，下列叙述错误的是( ) A、甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物 B、甲、乙之间具有拮抗作用 C、乙、丙之间具有协同作用 D、甲、乙皆可促进果实成熟 【答案】： 【解析】： 第11题【多选题】 （多选）下列化学物质中，不是植物激素的是( ) A、乙烯 B、吲哚乙酸 C、吲哚丁酸 D、2，4﹣D 【答案】： 【解析】： 第12题【填空题】 胚芽鞘______感受到光的刺激，造成______的生长素含量多于______，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光生长． 【答案】： 【解析】： 第13题【填空题】 某兴趣小组为验证2，4﹣D对插条生根的促进作用，进行了如下实验． A．剪取同一杨树植株上长势与长度相同、部位相近且有3个芽的健壮枝条20根，随机均分为甲、乙两组； B．甲组每根插条上都保留3个芽，乙组每根插条上的芽全部去除； C．将甲组插条的下端插入适量蒸馏水中，乙组插条的下端插入等量适宜浓度的2，4﹣D溶液中．两组均置于相同且适宜的环境中培养； D．每天观察、记录插条上芽的数目． 请对上述实验进行分析： （1）每组选取多根插条的目的是______． （2）请指出该实验设计的两项不合理之处． ①______； ②______ ． （3）实验设计改正后，甲组起______作用． 【答案】： 【解析】： 第14题【综合题】 植物生长素是植物体内调节