2019-2020学年度苏教版生物《生物：遗传与进化》第一节生物进化理论的发展巩固辅导八十三.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版生物《生物：遗传与进化》第一节生物进化理论的发展巩固辅导八十三 第1题【单选题】 下列关于变异、进化相关知识的叙述，正确是( ) A、突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序一定发生改变 B、一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异 C、现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料 D、种群基因型频率的改变一定导致种群的进化 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下图表示不同的生理学现象，下列描述中正确的是( ) A、甲图曲线表示随着光照强度增加，光合作用增强，呼吸作用减弱 B、乙图B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比 C、利用高浓度生长素类似物除去农作物田中的杂草，则丙图（1）表示农作物 D、丁图中动物乙表示恒温动物 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 长期使用某种抗生素后，病菌的抗药性增强，杀菌效果下降．下列叙述正确的是( ) A、抗生素提高了病菌基因突变率，导致抗性基因的产生 B、抗生素使病菌的基因频率改变，导致其形成新的物种 C、病菌的变异为进化提供原材料，同时决定进化的方向 D、抗生素对病菌进行自然选择，使抗药性基因频率增加 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 现代进化论与达尔文观点的主要差异是( ) A、可遗传的变异是生物进化的原材料 B、生物进化的实质是种群基因频率的改变 C、自然选择决定生物进化的方向 D、自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是( ) A、只要种群的基因频率发生变化，生物就进化了 B、在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化 C、突变和基因重组、隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容 D、超级细菌感染病例的出现，是因抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 果蝇多是有翅的，但是后来产生了无翅的类型，这些个体在森林中难以生存，但在海岛上却生活的很好，这说明了( ) A、突变大多是有害的 B、突变是有利的 C、环境决定了生物变异的有害或有利 D、环境的变化引起生物产生有利变异 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是( ) A、定向的变异和自然选择 B、生存斗争和自然选择 C、自然选择和适者生存 D、自然选择和遗传 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 下列叙述与现代生物进化理论相符的是( ) A、新物种的形成必须经过地理隔离 B、基因突变决定生物进化的方向 C、种群是生物进化的基本单位 D、环境不变，种群的基因频率不变 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 如图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是( ) A、①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现 B、②导致③改变的内因是基因突变，外因是自然选择 C、③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离 D、④是由于不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化的结果 【答案】： 【解析】： 第10题【单选题】 达尔文的进化理论不能解释的问题是( ) ①生物的多样性；②保护色；③生物遗传和变异的本质； ④定向的自然选择；⑤自然选择对遗传和变异如何起作用；⑥生物的生存斗争 A、①② B、④⑥ C、③⑤ D、④⑤ 【答案】： 【解析】： 第11题【单选题】 下列各项中符合现代生物进化理论观点的是 ( ) A、绵羊和山羊之间不能进行基因交流 B、基因突变和基因重组是生物进化的原材料 C、马和驴交配产生的骡子是一个新物种 D、二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种 【答案】： 【解析】： 第12题【单选题】 下列关于变异与进化的相关描述，错误的是( ) A、生物变异的方向决定了生物进化的方向 B、基因突变、基因重组和染色体变异统称为可遗传的变异 C、生殖隔离的形成不一定需要通过地理隔离 D、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 【答案】： 【解析】： 第13题【综合题】 科学家在研究北美两种不同物种果蝇（种1与种2）的进化过程时发现，在百万年之前，北美大陆只有一种果蝇，其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因（如图）；当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡；同样，基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。请分析回答下列问题： 甲地所有的果绳称为______。 北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异，这种变化说明基因突变的______特点。 果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历