八年级物理声学习题单元测试.docVIP

. PAGE . . 八年级物理声学练习题及答案 一、判断题 1、只要物体发生振动，都可以使人听到声音。( ) 2、因为一切声源都在振动,?所以一切振动物体都在发声。（ ） 3、只要有振动，一定有声音。( ) 4、声音传到松软的物体上时，很难产生回声。( ) 5、频率越大,?音调越低。 ( ) 6、频率越小,?响度越小。 ( ) 7、对同一根音叉,?用锤重敲音叉比轻敲音叉发出的音调高。 (?) 8、蜜蜂和蝴蝶飞行时,?翅膀都在振动,?人们能听到蜜蜂的嗡嗡声却听不到蝴蝶的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的幅度小。(?) 9、音调不一样，响度就要变化。(　　) 10、各种声音的音调都是相同的。(　　) 11、一切气体、液体、固体物质都能传播声音。(? ) 12、判断正误：音调是由声源振动快慢决定的,?振动越快,?音调越高。( ?) 13、各种乐器在合奏中给人以不同的感觉，是因为它们的音色不一样。(　　) 14、人们用分贝来计量噪声强弱的等级。( ?) 15、30～40分贝是较理想的安静环境，超过50分贝就会影响睡眠和休息。( ?) 16、70分贝以上会干拢谈话,?影响工作效率。( ) 17、音调决定于振动的频率不同。( ) 18、声音的大小决定于音调的高低。( ) 二、单选题 19、通常我们听到的声音是靠________传来的。 A.电磁波 B.真空 C.空气 D.耳朵的鼓膜 20、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上,?人耳才能把回声跟原声区分开. A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒 21、我们能够分辨出各种不同的乐器的声音,?就是由于它们的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 22、人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音,?是因为它们发出声音的________不同. A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 23、声音是由发声体的________而产生的.? A.运动 B.振动 C.温度升高 D.体积膨胀 24、在百米赛跑终点的计时员,?如果在听到枪声后才开始计时,?那么,?他开始计时的时间比运动员起跑的时间晚________秒(V声＝340米/秒). A.0.3 B.3.0 C.30 D.300 25、用小提琴、钢琴、长笛、二胡分别演奏同一首曲子。我们完全可以分辨出是哪一种乐器演奏的。因为这几种乐器有（ ） A．不同的音调 B．不同的音色 C．不同的响度 D．不同的人弹奏 26、关于噪声，下列说法中错误的是[　　] A．0dB就是没有声音 B．雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声 C．特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施 D．城市高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声 27、闻其声而不见其人，你往往能根据说话声就可以判断出是谁在讲话，这是因为不同的人的声音具有不同的[　　] A．振幅 B．频率 C．响度 D．音色 28、大型剧场的四壁和屋顶往往用蜂窝状材料来装饰，使其表面凸凹不平，这是为了[　　] A．减弱声波反射，吸收声波B．增大声音的响度 C．只是为了装饰，使其美观D．增强声波的反射 29、我们去医院看望病人，说话时要“低声细语”．这里的“低”是指[　　] A．说话音调低一些 B．说话响度小一些 C．说话语速慢一些 D．说话频率慢一些 30、人在教室里说话听不到回声的原因是[　　] A．教室的墙壁反射回来的声音互相抵消 B．声音从教室的门窗处传播出去了 C．教室的空间太小，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来 D．教室的空间太小，没有产生回声 31、我们能听到物体发出的声音，是因为[　　] A．有声源 B．有物体C．发声体在振动 D．有传声介质 32、演奏各种乐器时，人们能分辨出是什么乐器，这是由于各种乐器发出的声音具有不同的[　　] A．音调 B．响度 C．音色 D．以上三个因素 33、下列说法正确的是[　　] A．人听声音是靠耳朵接收空气中的声波 B．声波只能通过液体和空气传播，不能在固体中传播 C．声音遇障碍物反射回来时，传播的速度会减慢 D．声音从空气中传入水中，传播的速度减小 34、演唱会上，女高音引吭高歌一首歌曲，其两“高”的意思分别指[　　] A．响度大、音调高B．音色好、音调高C．音调高、音色好D．音调高、响度大 35、如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析不可能的是[　　] A．物体振幅太小 B．物体振动太快 C．物体离人太远 D．空气不能传声 36、向远处的人喊话，喊话的人用手做成一个喇叭形状，放在自己的嘴上，这样可以[　　] A．提高声音的传播速度，减小