《铁、铜的获取及应用第二课时》导学案2.docVIP

第二单元 铁、铜的获取及应用 《铁、铜及其化合物的应用》导学案 【学习目标】 1、了解铁铜的物理性质 2、掌握铁、铜及其化合物的重要性质 3、掌握Fe2+、Fe3+的性质及其相互转化，学会用化学方法进行鉴别 【情景设计1】铁、铜是日常生活中经常接触到的金属，你能说出它们的有关应用吗？在这些应用中体现了铁、铜的哪些性质？ 【知识整理】 一、 物理性质 铁是 色金属，可以被磁铁吸引。而铜是 色金属 。铁和铜都有良好的 性和 性；铁和铜的密度 ，熔沸点 。 二、 化学性质 铁 铜 与非金属单质 (O2、Cl2、S等) 与酸(H+) 与盐溶液 思考1：铁能与所有酸反应放出H2吗？ 。 思考2：铁和铜在一定条件下可以与某些非金属、酸和盐溶液发生反应。铁、铜在反应过程中充当 剂；铜在反应过程中一般转化为 价的铜的化合物；铁与氧化性较弱的氧化剂(如盐酸、硫酸铜等溶液)生成 的铁的化合物，而与氧化性较强的氧化性(如氯气等)反应转化为 的铁的化合物；铁遇到稀盐酸、硫酸时会发生反应放出 ，但是遇到冷的浓硫酸，浓硝酸时会