英语人教版三年级上册PEP1 Unit 1 B Start to read .docVIP

学校 胜西小学 教师 张群群 时间 2017.2.23 授课内容 PEP1 Unit 1 B Start to read 教学目标 知识目标： 1）能够区分he, she, student（pupil）, teacher, boy, girl，并能够在实际情景中正确运用。 2）能够理解和认读Start to read部分的句子，并能完成练习。 能力目标： 1）能够用This is … . He’s / She’s …介绍他人（包括姓名、性别、来自哪里等）。 2）初步培养学生学会获取信息的能力。 情感目标： 激发学生喜欢用英语进行交流与阅读的情感。 教学重难点 重点：能够运用所学的句型介绍朋友和老师的相关信息。 难点：区分使用人称代词he和she，并用He’s / She’s …来介绍朋友。 教学准备 课前收集任课班级学生与老师的个人信息照片等。 设计思路 以Mike的日记为主线，把本单元的知识点串联起来，在日记阅读中培养学生获取信息的能力。 板书设计 Unit1 Start to read This is … . He’s / She’s my …. He’s / She’s a … . He’s / She’s from … .