2019-2020学年度苏教版初中语文七年级下册五 赵普巩固辅导第七十二篇.docxVIP

最新教育资料精选 PAGE2 / NUMPAGES2 2019-2020学年度苏教版初中语文七年级下册五 赵普巩固辅导第七十二篇 第1题【单选题】 下列划线词解释有误的一项是( ) A、虽多忌克，而能以天下事为己任（即使） B、普少习吏事（年轻） C、尝奏荐某人为某官（做，担当） D、而能以天下事为己任（作为，当作） 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列对文章《赵普》的理解分析不当的一项是( )。 A、这篇文章主要写了赵普的两件事：刻苦读书，奏荐人才。表现了一个中心：赵普能以天下事为己任。 B、本文刻画人物，善于掌握细节描写的方法，“阖户启箧取书”细节中的一个“阖”字，表明赵普闭门谢客、刻苦读书的精神。 C、写赵普沉着镇定，描写了“跪而拾之”的细节。写赵普为国推荐人才的决心和耐心，又描写了“补缀旧纸”这一生动感人的细节。 D、赵普死后，发现箱子有一部《论语》。这一细节表明他平时手不释卷所读之书就是《论语》。后人称誉他“半襄阳《论语》治天下”是有根据的。 E、在“奏荐人才”的描写中，主要通过宋太祖与赵普的对话来表现赵普超人的毅力和坚定的意志。 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 下列各项中划线词不是古今异义的一项是( ) A、普颜色不变 B、在相位者多龌龊循默 C、普明日复奏其人 D、普性深沉有岸谷 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 说出下面典故与赵普有关的一项是( )。 A、闭门读书 B、半部《论语》治天下 C、凿壁借光 D、闻鸡起舞 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 下列各组句子中，加线词语意义相同的一项是( )。 A、性深沉有岸谷，虽多忌克∕彼竭我盈，故克之 B、未有其比∕比至陈，车六七百乘 C、太祖乃悟，卒用其人∕骑千余，卒数万人 D、久之不去∕去国怀乡，忧谗畏讥 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下列句子中“以”的用法与其他三项不同的一项是( ) A、太祖常劝以读书。 B、而能以天下事为己任。 C、普又以其人奏。 D、跪而拾之以归。 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 下列句子省略成分补充有误的一项是( ) A、普刚毅果断，未有（与）其比。 B、普明日复奏其人，（太祖）亦不用。 C、碎裂奏牍掷（于）地。 D、家人发箧视之，（之）则《论语》二十篇也。 【答案】： 【解析】： 第8题【单选题】 赵普晚年读书“手不释卷”，请你根据自己的积累，找出不是刻苦读书的成语( )。 A、凿壁偷光 B、昼耕夜诵 C、鞠躬尽瘁 D、牛角挂书 【答案】： 【解析】： 第9题【单选题】 下列对文章的理解分析不恰当的一项是( ) A、这篇文章主要写了赵普的两件事：刻苦读书，奏荐人才。表现了一个中心：赵普能以天下事为己任。 B、本文刻画人物，善于运用细节描写的方法，“阖户启箧取书”中的一个“阖”字，表明赵普闭门谢客、刻苦读书的精神。 C、本文写赵普沉着镇定，描写了“跪而拾之”的细节。写赵普为国推荐人才的决心和耐心，又描写了“补缀旧纸”这一生动感人的细节。 D、在“奏荐人才”的描写中，主要通过宋太祖与赵普的对话来表现赵普超人的毅力和坚定的意志。 【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 辨字组词。 吏______ 竟______ 牍______ 缀______ 史______ 竞______ 犊______ 辍______ 【答案】： 【解析】： 第11题【填空题】 说说下列句中加线词语古今意义的区别。 ①普明日复奏其人，亦不用。 古义：______ 今义：______ ②普颜色不变，跪而拾之以归。 古义：______ 今义：______ 【答案】： 【解析】： 第12题【填空题】 学习完《赵普》后，班里举行了“选举心中最伟大的具有‘以天下为己任’思想的圣贤人物”活动。有人列出了以下选项，你选择的是哪位？ A．赵普——半部《论语》治天下 B．范仲淹——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C．屈原——汩罗江自沉，以身报国 D．张载——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 选择：______ 理由：______ 【答案】： 【解析】： 第13题【填空题】 解释加线字的含义。 普少习吏事：______ 每归私第：______ 家人发箧视之：______ 碎裂奏牍掷地：______ 【答案】： 【解析】： 第14题【翻译】 翻译下列句子。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 普颜色不变，跪而拾之以归。 他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 【答案】： 【解析】： 第15题【文言文阅读】 阅读下面的文段,完成下题。 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年……每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既