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- 2019-07-23 发布于河南
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第一二单元复习课教学设计
教学目标:
1.通过游戏活动加以复习Unit1─Unit2的重点知识,使学生把握重点,增强学习英语的能力。
通过竞赛形式增强学生的团队精神,寓教于乐,调动学生的学习积极性,激发学生的学习热情,提高学生的学习兴趣。
教学过程:
(一)、师生问好:
出示玩偶,并介绍:“This is my friend,Amy. Amy向大家问好,Nice to meet you.” “Nice to meet you,too.”“同学们想不想知道Amy从哪里来?请问一下吧!”
“Where are you form?”“I’m from America.”
板书:Where are you form?”“I’m from +国家(省市).
Amy很想考察一下同学们的英语能力,下面我把同学们分成A、B、C三个小组进行比赛,表现出色者就可以为本组赢得积分,违规、违纪者将扣分。
(二)、竞赛环节:
(1)国旗对话
把国旗图片分给每个小组前排的一名同学,那么这个小组就代表这个国家,以击鼓传花的形式传图片。当老师敲击板擦的声音停止,传到谁那里,谁就要接受另一位同学的提问:“Where are you form?”拿图片的同学就要回答:“I’m from ....”
(2)看字母,做动作
把大写字母分给每个小组中的三位同学,当老师读到哪个字母
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