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- 2019-07-23 发布于河南
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Unit 2 My school
一、教材内容分析
本课时的教学内容为5个有关学校设施的单词:classroom, library, toilet, playground, floor及序数词first,second,third。本单元的主情景图为几个外国学生在老师的带领下参观Bill的学校。他们询问Bill的学校是否有计算机教室等等。呈现本单元的主要功能句。
二、学生情况分析
三年级的学生通过两年半时间的英语学习,已经具备一定的学习英语的能力,也具备了一定的英语知识储备,为这节课的顺利学习打下了一定的基础。
三、教学目标
通过本节课的学习,学生能够达到以下目标:
1. 能够听懂、会说有关学校设施的单词:classroom, library, toilet, playground, floor及序数词first,second,third。能够在四线三格中规范地描摩单词classroom, library, toilet, floor,并尝试借助拼读规律记忆单词。
2. 能够用已经学习过的功能句:Where is …? 询问他人所处位置,并且能够用He/She is in the ... 回答他人的提问。
3. 能够跟随录音大胆模仿说唱本课的歌谣。
四、教学重难点
教学重点:
能够听懂、会说有关学校设施的单词:classroom, library, toilet, playgroun
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