英语人教版三年级上册We love animals A.Let’s talk.docVIP

Unit 4 . We love animals The First Period(A.Let’s talk) 教材分析： 本课时是义务教育课程标准实验教科书PEP英语三年级上册第四单元的第一课时，主要学习了有关动物的3个单词：“duck”，“dog”，“bear”，和1个句型“What’s this?”，“It’s a/an....”。教材从学生的兴趣出发，把词汇和句型的学习放在能听、能看、能触摸的情景中去，将静态的文字变得生动起来，使学习内容鲜活起来，力争将教学内容内化到学生的认知结构中并通过表演等综合语言活动将其转化为一定的语言表达能力，从而体现了把话题、功能、结构、任务结合起来的总思路。 学情分析： 本课时的教学对象是小学三年级刚学英语不久的学生。这一年级的学生对英语有着强烈的好奇心和学习热情，课堂上教师可以抓住学生好动的特点，多给学生创造参与活动的机会。但他们没有基础，学习的难度较大又不喜欢枯燥单一的方式，注意力容易分散，这就要求教师吸引学生的注意力，用不同的方式，“换汤不换药”地去巩固课堂内容。教师应在课堂上设计生动活泼、形式多样的活动吸引学生的注意力。虽然在英语学习上，这些孩子只处于起始阶段，但在认知水平上，这一年龄阶段的学生已对一些自然现象、动物的习性等有了较多的了解，并以他们丰富的想象力赋予了动物很多人性化的特性，因此，教师应激活学生的思维，让英语课堂更贴