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高考数学母题
[母题]Ⅰ(15-16):圆形函数(390) 1009
圆形函数
[母题]Ⅰ(15-16): (1988年广东高考试题)曲线y=1+(-2≤x≤2)与直线y=k(x-2)+4有两个交点时,实数k的取值范围是( ) (A)(,] (B)(,+∞) (C)(,] (D)(0,)
[解析]:由y=1+y-1=(y-1)2=4-x2,且y≥1 y M
x2+(y-1)2=4,且y≥1,所以,曲线是圆C:x2+(y-1)2=4的上半圆, A
令A(-2,1),因直线l:y=k(x-2)+4恒过定点M(2,4),k为直线l的斜 O x
率,如图,kMA=,当直线l与圆C相切时,k=,所以,k的取值范围是(,].故选(A).
[点评]:本题高考中出现圆形函数的第一题,是高考圆形函数试题的题源;关于圆形函数有一般结论:对于圆M:(x-a)2+
(y-b)2=r2,则:①y=b+的图像是圆M的上半圆;②y=b-的图像是圆M的下半圆;③x=a+的轨迹是圆M的右半圆;④x=a-的轨迹是圆M的左半圆.以上四个结论构成圆形函数一个完整的母题.
[子题](1):(2003年全国高考试题)不等式x的解集是( ) y
(A)(0,2) (B)(2,+∞) A(2,2)
(C)(2,4] (D)(-∞,0)∪(2,+∞)
[解析]:数形结合,作半圆M:y=和直线l:y=x,如图, O 2 4 x
则不等式x的解集半圆M在直线l下方的部分(包括交点A)在x轴上的射影部分x∈(2,4].故选(C).
注:本题以圆形函数为载体构造解不等式问题,上述解法较充分的体现了数形结合思想.
[子题](2):(2009年江西高考试题)若不等式≤k(x+2)- y
的解集区间为[a,b],且b-a=2,则k= .
[解析]:由数形结合,作半圆O:y=和直线l:y=k(x+2)-,如图, A
因直线l恒过定点M(-2,-),k为直线l的斜率,所以,≤k(x+2) -3 O 3 x
-的解集区间为[a,b]半圆O在直线l下方的部分(包括交点A)在x轴
上的射影部分b=3,由b-a=2a=1xA=1yA=2A(1,2),由直线l:y=k(x+2)-过点A(1,2)k=.
注:本题以圆形函数为载体构造已知不等式解集求参数问题,本题是母题一种演变.
[子题](3):(2014年山东高考试题)已知函数y=f(x)(x∈R),对函数y=g(x)(x∈I)定义g(x)关于f(x)的“对称函数”为函数y=h(x)(x∈I),y=h(x)满足:对任意x∈I,两个点(x,h(x)),(x,g(x))关于点(x,f(x))对称,若h(x)是g(x)=
关于f(x)=3x+b的“对称函数”,且h(x)g(x)恒成立,则实数b的取值范围是 .
[解析]:由对任意x∈I,两个点(x,h(x)),(x,g(x))关于点(x,f(x))对称点(x,f(x))是两点(x,h(x)),(x,g(x))的中
1010 [母题]Ⅰ(15-16):圆形函数(390)
点h(x)+g(x)=2f(x)h(x)=6x+2b-,所以,h(x)g(x)6x+2b-f(x)g(x)恒成立;当f(x)=3x+b与g(x)=在第二象限相切时,b=2b的取值范围是(2,+∞).
注:本题以圆形函数为载体构造不等式恒成立问题
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