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- 2019-07-23 发布于北京
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* 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第四单元 做负责的公民 第一节 感受责任 导入新课 两个人在交换一颗针时,不小心掉在地上,五个国家的人有五种不同的找法。 德国人:做事严谨,在掉针的地方分成很多方块格子,然后一个方格一个方格地去找,最后一定能把针找到。 法国人:非常浪漫,他们凭借灵感,喝着香槟,吹着口哨,灵感一来,愉快地找到。 美国人:性格开放,不拘一格,他找来一个扫把,再在扫拢的一小堆物中很快地找到。 日本人:讲求合作,两个人商量一起找,你从这边,我从那边,一下就找到。 导入新课 “聪明”的中国人会怎么办? 中国人则不同,首先想的不是如何去找针。 交针的人说:我交给你,你为什么没拿好。 接针的人说:我还没拿好你为什么 就松手了。结果吵得一塌糊涂。? “聪明”的中国人真的聪明吗? 请评价一下中国人的做法 中国人的做法是一种推卸责任的做法! 学习目标 导入新课 认识与了解 1.理解人人有责的原因。 2.理解人各有责。 3.理解多重角色、多种责任。 人人有责 一 讲授新课 阅读与思考 东莞城巴司机边开车边玩手机视频网上曝光。司机在公交车行驶过程中,一边开车一边玩手机,罔顾行车安全。在网友提供的时长24秒的视频中,司机共有约一半时间都在看手机。整个过程中,该司机左手拿着手机、右手握着方向盘,眼睛不停离开前方视线低头看手机。中途有一段时间,该司机甚
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