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- 2019-07-24 发布于河南
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课题名称:九年级 Unit 2 Full Moon, Full Feelings
Section A(3a-3c)
姓名:
武素宏
工作单位:
五台龙泉学校
学科年级:
九年级
教材版本:
人教版
一、教学难点内容分析
本次课例选自九年级第二单元,本单元介绍了国内外不同的节日,丰富的语言将学生带入了中西方的节日文化和风俗习惯之中。耳熟能详的节日故事和文化背景极易激发学生的学习自信,而且学生在二语习得时逐步破除语言障碍与文化障碍的过程会给学生带来很多益处,不但使学生能更好地学习语言知识,而且能让学生在不同文化背景下成功地进行交际。
Section A部分的3a是本课的教学内容,标题为Full Moon, Full Feelings(教学文本见附录),课文共三段,以介绍中秋节的来历为主要内容,涉及了后羿射日、王母赐药、逄蒙偷药、嫦娥奔月、后羿拜月的传说故事。这篇课文以嫦娥奔月成仙、自我牺牲为主线,描述了人们在月下摆设香案,向嫦娥祈求吉祥平安,并由此传承开来的中秋节拜月的风俗。
二、教学目标
1.知识目标:
1)?理解并会运用单词 admire、goddess、steal、lay out、 dessert;
2)通过故事发展的顺序寻找关键词
3)通过关键词与他人合作讲述故事,并正确使用一般过去时
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