高考数学母题：圆锥曲线上四点共圆的充要条件及命题视角.doc

[中国高考数学母题一千题](第0001号) 圆锥曲线上四点共圆的充要条件及命题视角 圆锥曲线上四点共圆的母题 圆锥曲线上四点共圆问题是解析几何的名题,其充要条件直到20世纪初才得到解决;四点共圆问题于2001年出现于新课程高考中,此后,又多次出现在高考中,四点共圆的充要条件是名副其实的高考母题. [母题结构]:(人教版.《坐标系与参数方程》(选修4-4).例4(P38))AB,CD是椭圆G:+=1(ab0)的两条相交弦,交点为P,若直线AB与CD的倾斜角互补.求证:|PA||PB|=|PC||PD|. [母题解析]:设直线AB的倾斜角为θ(0≤θπ),则CD的倾斜角为π-θ,设P(x0,y0),直线AB参数方程为: (t为参数),点A、B对应的参数为tA、tB;代入+=1得:(a2sin2θ+b2cos2θ)t2+2(b2x0cosθ+a2y0sinθ)t+(b2x02+a2y02- a2b2)=0|PA||PB|=|t1t2|=;同理可得:|PC||PD|== |PA||PB|=|PC||PD|. 根据圆幂定理的逆定理知:|PA||PB|=|PC||PD|A、B、C、D四点共圆,即得:AB,CD是椭圆G的两条相交弦,则:A、B、C、D四点共圆的充要条件是直线AB与CD的倾斜角互补;该结果可推广为:AB,CD是圆锥曲线G的两条相交弦,则:A、B、C、D四点共圆的充要条件是直线AB与CD的倾斜角互补. 由四点共圆的充要条件立得:若圆锥曲线上四点共圆, 则在该四边形的的两组对边、两条对角线所在的三对直 线中:若有一对直线的斜率均存在且均互为相反数,则另 两对直线的斜率也均存在且均互为相反数;考虑四点共圆的极限情形(如图)有:设点A是圆锥曲线G上的定点但不是顶点, B、C是G上的两个动点,直线AB、AC的斜率互为相反数,则直线BC的斜率为曲线G过点A的切线斜率的相反数(定值);我们把该结论称为母题的推论. 1.证明四点共圆 子题类型Ⅰ:(2011年全国高考试题)已知O为坐标原点,F为椭圆C:x2+=1在y轴正半 轴上的焦点,过F且斜率为-的直线l与C交于A、B两点,点P满足=0. (Ⅰ)证明:点P在C上; (Ⅱ)设点P关于点O的对称点为Q,证明:A、P、B、Q四点在同一圆上. [分析]:由直线l:y=-x+1可得P(-,-1)在C上kPQ=kOP=kl+kPQ=0A、P、B、Q四点共圆. [解析]:(Ⅰ)设A(x1,y1),B(x2,y2),由F(0,1)直线l:y=-x+1,y=-x+1与x2+=1联立得:4x2-2x-1=0 x1+x2=y1+y2=-(x1+x2)+2=1;又由=0P(-,-1)在C上; (Ⅱ)由kPQ=kOP=直线OQ:y=xA、P、B、Q四点均在曲线G:2x2+y2-2+λ(x+y-1)(x-y)=0上;由2x2+y2-2+λ(x+y-1)(x-y)=(2+2λ)x2+(1-λ)y2-λx+λy-2,令2+2λ=1-λλ=-曲线G:4x2+4y2+x-y-6=0为圆A、P、B、Q四点在同一圆上. [点评]:对于给定的圆锥曲线G,巧妙选取两条斜率互为相反数的直线,即可构造这两条直线与圆锥曲线G的四个交点共圆问题:证明四点共圆,或判断四点是否共圆？对于该类问题:圆锥曲线G:ax2+cy2+dx+ey+f=0,直线l1:y=kx+m,直线l2:y= -kx+n,则直线l1、l2与圆锥曲线G的四个交点均在曲线Γ:ax2+cy2+dx+ey+f+λ(kx-y+m)(kx+y-n)=0上,当λ=时,曲线Γ为圆,由此即可证明判断四点四点共圆. 2.已知四点共圆,求弦的方程 子题类型Ⅱ:(2014年全国(大纲)高考试题)已知抛物线C:y2=2px(p0)的焦点为F,直线y=4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|=|PQ|. (Ⅰ)求C的方程; (Ⅱ)过F的直线l与C相交于A、B两点,若AB的垂直平分线与C相较于M、N两点,且A、M、B、N四点在同一圆上,求l的方程. [分析]:由抛物线的焦半经公式及|QF|=|PQ|可得p=2;由AB⊥MN,且直线AB与MN的倾斜角互补直线AB的倾斜角= 或直线AB:y=(x-1). [解析]:(Ⅰ)设Q(x0,4),代入y2=2px得x0=|PQ|=,|QF|=+;由|QF|=|PQ|+=p=2抛物线C:y2=4x; (Ⅱ)由F(1,0),设AB的中点为H(x0,y0),直线l的倾斜角为α∈(0,π),直线l:,则直线MN:, tanα=;把代入y2=4x得:t2sin2α+2(y0sinα-2cosα)t+y02-4x0=0|HA||HB|=;把 代入y2=4x得:t2cos2α+2(y0cosα+2sinα)t+y02-4x0=0|H