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- 2020-02-09 发布于河南
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(四下PEP)Unit3 Weather
Let’s spell教学设计
山师大附小 王莉
一、教学内容(Teaching contents)
二、教学目标(Teaching aims)
1. 通过认读含有字母组合al\ar的一系列单词,学会ar/a:/、al/?:/字母组合的发音,能够做到见词能读,见句能读。
2. 通过对al/?:/、ar/a:/字母组合发音的学习,能够自己读熟小故事” Shark in the park”,争取表演出来。
三、重点难点 (Teaching emphases and difficulties):
(一)教学重点(Teaching Emphases)
掌握al/?:/、ar/a:/字母组合的发音,并能够做到见词能读。
(二)教学难点(Teaching difficulties)
能够自己熟读” Shark in the park”小故事,并且表演出来。
四、教学策略
四年级孩子已经学习了三年多的英语,具备一定的英语知识,但是由于他们天性好玩,注意力很难长时间集中,导致教师在规定的时间内很难完成相应的教学内容。所以,在这节课中要采用同桌合作、小组合作、游戏、竞赛、表演等多种方式吸引他们的注意力和保持持久的学习兴趣。
五、教学准备(Teaching
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