九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物复习.pptxVIP

第六单元 碳和碳的氧化物;第六单元 碳和碳的氧化物;碳的单质的性质和用途;常温下碳的化学性质不活泼,较为稳定，随着温度升高，碳的化学活动性大大加强。;C60;把它们放在纯氧中燃烧，发现生成唯一的产物是二氧化碳。;1.家用冰箱中若有异味,可用什么物质将异味除去?为什么?;3.“轻轨电车”（如下图）是近年来新兴的城市高架交通工具，具有污染小的优点。当轻轨电车开动时，轻轨电车上裸露的“电刷”沿架空电线滑动。电刷材料中含有石墨。 选择石墨作电刷材料是因为其具有下列性质： ① ； ② ； ③ ；……;2、碳的氧化物;复习 实验室制取氧气;确定气体制取装置要考虑的因素;（2）实验室制法： ;氧气和二氧化碳实验室制法的比较;从两个方面考虑： （1）反应物的状态。（2）反应条件。; 二氧化碳和一氧化碳;;这是一幅古代画家用墨画成的一幅山水画，它能够保存 至今仍不变色，为什么？;;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 可用化学方程式表示为：;3.探究实验;4.二氧化碳的用途;二、一氧化碳;;一氧化碳的用途;吸滤瓶;碳及其化合物间的相互转化;(8) H2CO3 ＝ CO2 ↑ + H2O;1、下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是( ) 金刚石 石墨 C60 碳纳米管 A.这四种物质都很软，可作润滑剂 B.这四种物质碳原子的排列方式相同 C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子 ;碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。 ;2.在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是： ( ) A.用活性炭除去冰箱内的异味 B.用天然气作燃料 C.用金属铜制作电线 D.用金刚石刻划玻璃 ;3.下图分别二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是 ( ) ;;5.把二氧化碳、一氧化碳、氮气的混合物依次通过：①炽热的炭层 ②炽热的氧化铜 ③浓硫酸（起干燥作用）经充分反应后，最后得到的气体是 。;7.某???学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的实验： (1)甲同学将收集满CO2气体 的试管倒插入紫色石蕊试液 中(见装置A)，并轻轻振荡 试管。 ①描述产生的现象： 。 ②写出反应的化学方程式： 。 (2)乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Na0H溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是： 。 ;8.装置制取二氧化碳，并检验它的性质。回答下列问题：;9.硫化氢(H2S)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取硫化氢气体，同时生成硫酸亚铁(FeSO4) 。实验室可选择下图中 的 和 组成制取硫化氢气体的装置，若改变装置中的药品，还可以制取 。若用F收集硫化氢气体，气体从 端进入。; 10、由于实验室检验二氧化碳用澄清的石灰水，而不用氢氧化钠溶液，因此小亮同学认为氢氧化钠溶液与二氧化碳不反应，小丽同学不同意小亮同学的观点，认为能反应。请你与他们一起探究，验证小丽同学的观点。 （提出假设）氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应。 （实验验证） ;千锤万凿出深山，;⑴写出标号①②的仪器名称： ① ，② 。 ⑵实验室制取CO2，选用A----E中的装置 。 ⑶判断CO2已收集满的方法是： 。 ⑷用高锰酸钾制取O2，装置 还需做的一点改动是 。