高中数学第二课时直线和平面垂直精品课件苏教必修.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第1章　立体几何初步 第二课时　直线与平面垂直 第1章　立体几何初步 学习目标　1.通过直观感知，操作确认，归纳出直线与平面垂直的判定定理及性质定 理，并能运用它们证明“线面垂直”、“线线垂直”． 2．会用“线线垂直”与“线面垂直”之间的相互转化来解决线线、线面的垂 直问题． 学习导航 3．理解斜线在平面内的射影及直线与平面所成角的概念，并会求简单的 线面角．理解点到面的距离的概念，会求简单的点到面的距离． 新知初探思维启动 1.直线与平面垂直 (1)定义：如果直线l与平面α内的________直线都_____，就说直线l与平面α互相垂直. 任意一条 垂直 记法 垂线 垂面 垂足 l⊥α l α 惟一公共点P 相交 a?α，b?α a∩b＝P (3)直线与平面垂直的性质定理 文字语言 如果两条直线垂直于同一个同面，那么这两条直线____ 符号语言 ?______ 图形语言 作用 ①线面垂直?线线平行②作平行线 平行 a∥b 垂足 任意一点 3.直线与平面所成的角 (1)定义：平面的一条斜线和它在平面上的____所成的____，叫做这条直线和这个平面所成的角． 射影 锐角 ∠PAO 直角 0° 0°≤θ≤90° 想一想 1.定理中若去掉a∩b＝P，结论还成立吗？ 提示：不一定，如图所示的正方体中，a，b?α，l⊥a，l⊥b，但l∥α，故定理中的“两条相交直线”是不可缺少的条件． 2.若直线a与平面α不垂直，那么平面α内与直线a垂直的直线有________条． 答案：无数 3.已知正方形ABCD的边长为1，线段PA垂直于平面ABCD，且PA＝1，则点P到点C的距离为________． 4.若直线a⊥平面α，直线b?α，直线c∥b，则a和c所成角的大小为________． 答案：90° 典题例证技法归纳 线面垂直的判定 题型探究 例1 【名师点评】　利用直线与平面垂直的判定定理判定直线与平面垂直的步骤是：①在这个平面内找两条直线，使它们和已知直线垂直；②确定这个平面内的两条直线是相交的直线；③根据判定定理得出结论． 变式训练 1.如图所示，四边形ABCD为正方形，SA垂直于四边形ABCD所在的平面，过点A且垂直于SC的平面分别交SB，SC，SD于点E，F，G. 求证：AE⊥SB，AG⊥SD. 线面垂直的性质 例2 【思路点拨】　(1)证明线线平行，要先证线面垂直，即证AD1⊥平面A1DC.(2)可利用平行的传递性加以证明． 【证明】　(1)∵四边形ADD1A1为正方形，∴AD1⊥A1D. 又∵CD⊥平面ADD1A1， ∴CD⊥AD1. ∵A1D∩CD＝D， ∴AD1⊥平面A1DC. (4分) 名师微博 如何构造两线的垂面是解决本题的关键！ 变式训练 2.如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，E∈A1D，F∈AC，且EF⊥A1D，EF⊥AC. 求证：EF∥BD1. 证明：如图，连结AB1、B1C、BD、B1D1， ∵DD1⊥面ABCD，AC?面ABCD， ∴DD1⊥AC. 又AC⊥BD，BD∩DD1＝D， ∴AC⊥面BDD1B1， ∴AC⊥BD1. 同理可证BD1⊥B1C. 又B1C∩AC＝C，∴BD1⊥平面AB1C. 又EF⊥A1D，A1D∥B1C，∴EF⊥B1C. 又EF⊥AC，AC∩B1C＝C.∴EF⊥面AB1C. ∴EF∥BD1. 直线与平面所成的角 例3 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第1章　立体几何初步