高考数学母题：“鳖臑”在高考中的包装方法.doc

[中国高考数学母题一千题](第0001号) 愿与您共建真实的中国高考数学母题(王老师:XXXXXXX) “鳖臑”在高考中的包装方法 脱去马甲.识得真体 鳖臑PABC有两个必要条件:PA⊥平面ABC,AC⊥BC,隐含包装这两个条件,即给这两个条件穿上马甲是高考命题的常用手法;脱去马甲,识得真体是解答该类试题的有力手段. [母题结构]:(Ⅰ)(圆的包装)如图,AB是圆O的直径,PA垂直圆O所在的平面, 则四面体PABC的四个面都为直角三角形; (Ⅱ)(圆柱包装)如图,矩形ABCD是圆柱的轴截面,点E在底面的圆周上,则四面体DABE的四个面都为直角三角形. [解题程序]:(Ⅰ)由PA垂直圆O所在的平面PA⊥AB,PA⊥AC,PA⊥BCBC⊥PA;又由AB是圆O的直径BC⊥ACBC⊥平面PACBC⊥PC四面体PABC的四个面都为直角三角形; (Ⅱ)由矩形ABCD是圆柱的轴截面DA垂直圆O所在的平面,且AB是圆O的直径,又点E在底面的圆周上四面体DABE的四个面都为直角三角形. 1.圆的包装 子题类型Ⅰ:(2013年辽宁高考理科试题)如图,AB是圆O的直径,PA垂直圆O所在的平面, C是圆O上的点. (Ⅰ)求证:平面PAC⊥平面PBC; (Ⅱ)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角C-PB-A的余弦值. [解析]:(Ⅰ)由PA垂直于圆O所在的平面PA⊥BCBC⊥PA;又由AB是圆O的直径BC⊥ACBC⊥平面PAC平面PAC⊥平面PBC; (Ⅱ)作CM⊥AB于M,MN⊥PB于N,则CM⊥平面PABCM⊥PBPB⊥CMPB⊥平面CMN∠CNM为二面角C-PB-A的平面角;由CM==,BM==,MN==,CN==cos∠CNM=. [点评]:对AC⊥BC的最简单的包装是点C在以AB为直径的圆上;第(Ⅱ)问中,作二面角C-PB-A的平面角的方法值得理解掌握. 2.圆柱包装 子题类型Ⅱ:(1995年全国高考试题)如图,圆柱的轴截面ABCD是正方形,点E在底面的圆 周上,AF⊥DE,F是垂足. (Ⅰ)求证:AF⊥DB; (Ⅱ)如果圆柱与三棱锥D-ABE的体积的比等于3π,求直线DE与平面ABCD所成的角. [解析]:(Ⅰ)由DA⊥平面ABEDA⊥EB;又由AB是圆柱底面的直径BE⊥EBEB⊥平面DAEEB⊥AFAF⊥平面DEB AF⊥DB; (Ⅱ)过点E作EH⊥AB,H是垂足,连结DH,则∠EDH是DE与平面ABCD所成的角;设圆柱的底面半径而R,则DA=AB=2RV圆柱=2πR3,VD-ABE=ADS△ABE=EH;由V圆柱:VD-ABE=3πEH=RAH=RDH=Rcot∠EDH=. [点评]:对鳖臑的直接包装是点E在以矩形ABCD为轴截面的圆柱的底面圆周上;其中,关于点A在DE、DB上的射影点问题是鳖臑的特例问题. 3.两个鳖臑 子题类型Ⅲ:(2008年广东高考试题)如图所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是半径为R的圆的内接四边形,其中BD是圆的直径,∠ABD=600,∠BDC=450,PD垂直底面ABCD,PD=2R,E,F分别是PB,CD上的点,且 =,过点E作BC的平行线交PC于G. (Ⅰ)求BD与平面ABP所成角θ的正弦值; (Ⅱ)证明:ΔEFG是直角三角形; (Ⅲ)当=时,求ΔEFG的面积. [解析]:(Ⅰ)把四面体P-ABD放置到长方体中,作DH⊥PA于点H,则DH⊥平面PABBD与 平面ABP所成角是∠DBH;由BD=2R,∠ABD=600AD=R,又由PD=2RPA=RDH ==Rsin∠DBH==; (Ⅱ)由EG∥BC=;又由==GF∥PD;由PD垂直底面ABCDPD⊥BCGF⊥EGΔEFG是直角三角形; (Ⅲ)当=时,EG=BC=R,GF=PD=RΔEFG的面积S=EGGF=R2. [点评]:用圆包装AB⊥AD时,如果考虑以BD为直径的圆内接四边形ABCD,则可得到两个鳖臑,考虑到把鳖臑P-ABD放置到长方体中,就自然地得到第(Ⅰ)问的解法. 4.子题系列: 1.(1986年全国高考试题)如图,AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面, C是圆周上不同于A、B的任意一点. 求证:平面PAC垂直于平面PBC. 2.(2013年辽宁高考文科试题)如图,AB是圆O的直径,PA垂直圆O所在的平面, C是圆O上的点. (Ⅰ)求证:BC⊥平面PAC; (Ⅱ)设Q为PA的中点,G为△AOC的重心,求证:QG∥平面PBC. 3.(2008年广东高考试题)如图所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是半径为R的圆的内接四边形, 其中BD是圆的直径,∠ABD=600,∠BDC=450,ΔADP∽ΔBAD. (Ⅰ)求线段PD的长; (Ⅱ)若PC=R,求三棱锥P-ABC的体积. 4.(