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- 2019-07-23 发布于河南
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《Hello》 \t /san/_blank 教案
一、教材分析在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 为此,教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中,除让学生听懂以上日常用语以外,还应让学生敢说、会说。二、教学目标1、听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye.2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。三、教学重点和难点本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。四、教具准备 1、教师自备与本课教学有关的文具和教师卡片。2、 \t /san/_blank 课件。五、教学过程:1 热身、复习 (Warm-up/Revision)T:? Hello,everyone.Ss:? Hello,teacher.T:? How are you ,today?Ss:? I’m fine,thanks.2 呈现新课 (Presentation)(1)??? Let’s
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