英语人教版三年级上册二、Presentation.docxVIP

二、Presentation 1、教学How are you? I’m fine, thank you. （1）师走向一位学生，对他说：How are you?该生回答：Fine, thank you.（在第二单元C. Story time中学生已接触并掌握了该句子及其答语）今天我们来学习它的另一种答语：I’m fine, thank you.师带读句子I’m fine, thank you. 提醒学生注意I’m的正确发音。 （2）回忆：How are you?这个句子应用于哪些情况，如：较正式的场合与人打招呼，或遇见好久不见的友人与其打招呼，还可以用在与最近身体欠佳的朋友打招呼，以表示关心。 （3）操练：师与全班同学用该句型进行问候；同桌间用该句型相互问候。 2、教学句子Let’s go to school! OK! （1）PPT出示闹钟图片，问学生What can you see in the picture?(闹钟)，What time is it now?(7:30).引出句子Let’s go to school! OK! （2）操练：背上书包，操练go to school。 （3）Play a game:乘校车。 活动方式：让一位学生充当校车司机，做开车状，停在一位学生跟前，并对他说：Let’s go to school! （全班一齐跟着说该句子）当他回答：OK!后，让他