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; Do you have any
rules at school?; Do your parents allow you to do the following things?; Read the statements below. Circle A for agree or D for disagree. ; Can I go to the
shopping center with
John? He just got
his driver’s license.;1. Teenagers should not be allowed to smoke. ; (1)含情态动词的被动语态
含情态动词的被动语态结构:情态动词(should, must, may , can, could等)+be+及物动词的过去分词。;(2)sixteen-year-olds在此句中用作名词,意为“16岁的青少年”。“基数词-量词(单数)-形容词”构成的词通常作形容词,作前置定语,而且这一整体是一个词,后加s表示一类人或事物。
如:Fifty-year-olds should retire.
These students who are fifteen-year-olds are going camping this weekends. ;(3)本句中“I don’t think+(that)宾语从句”表示“我认为……不……”。若宾语从句跟在think, believe, suppose, expect等表示“想,认为”的动词之后,而且主句的主语又是第一人称时,在否定从句时,句子的否定体现在主句上,这种现象叫否定转移。
如:I don’t think it’s a good idea.
I don’t think (that) he will be late for school tomorrow.; Listen and circle T for true or F for false.; Look at the statements in 1a and make conversations.; What does Molly think of Kathy’s statements? Listen and circle A for Agree. D for Disagree or DK for Doesn’t Know.;Kathy; Listen again. What are Kathy’s and Molly’s reasons? Number their reasons in the correct order.;2c. Make a list of things teenagers should and should not be allowed to do. Discuss your list with your partner. ;2d. Role-play the conversation.;I’m really excited
about seeing the
famous paintings
by Picasso. ;Sixteen-year-olds should be allowed to get their ears pierced.
应该允许16岁的青少年打耳洞。
get their ears pierced意为“打耳洞”,此处get用作使役动词,相当于make 或have,意为“使,让”。
“get / have+宾语+过去分词”结构意为“使某事被做”或“让某人做某事”。其中过去分词表示的动作往往是别人做的,与句中的主语无关。
如:Can you get the work finished on time?
I got my car repaired at the end of last month. ;( ) 1. —How often do I need to feed the dog?
—It ___ food every day, or it will be hungry.
A. must give B. must be gave C. must be given
( ) 2.—Math is as interesting as Eng
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