2016年学校党风廉政建设自检自查报告.docxVIP

党风廉政建设自查报告 杨庄小学 2016 年 12 月15 日 1 杨庄小学党风廉政建设自查报告 根据县教育局党委要求，我校成立了由党支部书记赵旺旺任组长，其 余教师为组员的党风廉政建设自查小组，从 2016年年 10月15日起至今对学 校的党风政建设工作进行了认真的自查，现将自查情况报告如下： 一、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措 学校认真贯彻上级的要求，结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，制定细化了学校党风廉政建设目标任务，切实抓好党风廉政建设责任制的落实。 二、健全组织，明确责任 学校成立了以校长赵旺旺组长，其余教师为组员的校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各班，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落 实的工作机制。 全面负责学校的党风廉政建设工作， 当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路；其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求 自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室年级的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。 三、作出承诺，接受监督。 在组织分析学校党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定 2 了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律 承诺在一定范围内进行公示， 接受党组织和群众的监督。 在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。 四、加强监管，全息考核 学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照县委、 县教育局党委的要求， 认真抓好责任考核。 首先是做到按每季度进行自检， 要求全校党员干部每季度进行自查自检；其次是做到半年阶段考核，学校 组织专人对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩 效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，从“一岗双 责”、“廉政承诺”等方面， 对全体党员干部和处室负责人进行综合考核， 考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过 考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人 民满意学校创造良好的环境。 五、建立领导责任机制 首先是确立了校长是党风廉政建设第一责任人的地位，在杨庄小学校务委员会的监督下，二是建立量化考核机制。我校严明工作纪律，端正工 作作风。在制度建设的原则上， 我们坚持做到注意“五性”， 即围绕中心，服务大局，注重针对性；抓住要害，严格规范，注重约束性；适应形势， 与时俱进，注重创造性；细化量化，具体实用，做到操作性；关口前移，未雨绸缪，注重超前性。 3 六、建立监督机制 首先是加强民主监督。 我们以教职工大会为载体， 深化校务公开工作。学校召开教职工大会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级办法及名 单等进行公开。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务进行检查，不断规范其行为。 七、建全了校务公开制度，做到全面公开 我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。在校务公开领导小组主持下，学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于 教职员工的监督之下， 防止了管理上的漏洞， 做到了预防腐败， 关口前移。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实 处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。 八、建立常态化的工作机制。 首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用， 4 再次是按照“三严三实”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵 纪守法等方面的问题汇报思想状况， 进行对照检查，开展批评和自我批评。 对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主 , 保障党员在党内行使表决权和选举权 , 支持他们对党的工作提出意见 , 认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、重大项目