学校管理－小学内部岗位及其职责.docx

小学管理岗位职责 一、校长岗位职责 1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。 2、制定学校各项管理制度。人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。 3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。 4、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各项财物，努力改善办学条件和教学条件。 5、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 6、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。 二、副校长岗位职责 1、协助校长分管学校的教育、教学或总务等方面的工作。 2、负责学校教职员工的工作安排，督促检查落实各处室工作计划落实情况。 3、负责学校教职员工的岗位考核。 4、具体领导学生的思想政治教育工作，建立健全学校德育工作网络，调动教师“教书育人”的积极性，加强对各处室、年级组和班主任的领导，充分发挥各方面的作用。认真组织实施《中、小学生日常行为规范》，建设好良好的校风、学风和班风，提高学生的思想道德品质。 5、具体领导分管的部门的工作和教学工作，审定学校所属部门的工作计划，制定周历和学期工作总结等，坚持按教学计划开设课程，积极组织开展教研教改工作，更新教学手段，深入开展教学教研，不断探索符合素质教育要求的教学模式，提高教育教学质量。 6、具体领导学校体卫工作，认真实施《中小学生体育合格标准》，增强学生体质，提高运动水平。改善教学卫生环境，加强学生卫生保健工作，增进学生身体健康。 7、具体负责学校的财物管理，做好经费使用审核工作、财产保管使用工作，健全财务和物资的管理制度。抓好基建维修工作。 8、绿化、美化校园。 9、增收节支，不断改善教职工福利。 三、教导主任岗位职责 1、协助校长制定并实施学校教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育、教学工作。审查教研组和班主任工作计划。 2、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。 3、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动。定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织校外教育活动和家长会。 4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课、”“两操”（体育课、生活课、课问操、眼保健操）和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。 5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤、考绩、课程表刻印以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。 四、教研组长岗位职责 1、组织学习业务知识和教育理论。团结并督促全组教师执行教学任务。并按照教学大纲的要求，圆满完成教学任务。 2、制定教研组计划，审核本学科各年级的教学计划。 3、关心本组教师的思想、工作和生活，充分调动每个教师工作积极性。 4、关心青年教师的进修。组织观摩教学、专题讲座。 定期检查考核本组教师的教案和教学效果，负责向教导处 汇报工作。 5、认真抓好备课小组的工作。组织集体备课。积极开展教育教学研究活动，自己带头并发动教师，及时总结教育教学经验，撰写教学教研论文。 五、年级组长岗位职责 1、安排好本级办公室卫生打扫、开水供应、公物保护等轮值制度。 2、抓好本级班风、学风建设，做到级里有模范班，班里有模范组，争做优秀级组。 3、拟订好本级同科的教学计划，掌握好各学科进度，实行单元测试、订分、记录制度三统一。 4、组织好本级政治、业务学习，参加各种有益活动，并做好记录。 5、上传下达，及时反馈信息，落实好学校各项中心工作，做好级组团结、协调工作，不为小事闹意见，不为是非而混淆。 6、帮助班主任做好学藉管理、班级管理。做好各种表格验收工作。 7、做好考勤工作，协助教导处调配好代课工作。 8、用科学的方法不断整体优化组管理。 六、班主任岗位职责 1、班主任的岗位职责是热情关怀、爱护学生，负责做本班学生的思想政治工作，教育学生遵守学生守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。 2、经常与科任联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。 3、关心学生的生活身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。 4、组织领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队