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- 2019-07-23 发布于浙江
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日本
教学基本信息课题日本课型新授课课时安排2年级八年级下册教 学 目 标在本课学习结束时,学生能够:
1.探究日本的位置、领土组成和首都,知道日本的自然地理环境特征。
2.初步掌握学习国家地理的方法,提高学生运用地图的能力和地理学习能力境意识。教学重难点探究日本的位置、领土组成和首都,学会分析日本的自然地理环境特征。教 学 过 程教学环节教 学 活 动设计意图明确目标
1.探究日本的位置、领土组成和首都,知道日本的自然地理环境特征。
2.初步掌握学习国家地理的方法,提高学生运用地图的能力和??理学习能力境意识。培养学生用地理的方法分析某个地区的地理自然环境特征新课导入
为学生展示日本的樱花、富士山等景观图片,从而引入日本的教学。导入新课,激发学生的求知欲预习导学观察这些图片,你能联想到哪里?强调日本是与我国一衣带水的邻邦。今天我们来了解与日本有关的自然地理方面的知识。
培养自学能力互动探究东亚岛国
提示自然环境是一个国家发展的基础,本节课首先了解日本的自然环境。
探究一:日本的地理位置
展示日本在世界的位置图,了解日本的半球位置
教师指导:日本位于东半球和北
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