五年级国际教育课程.doc

☆五年級國際教育課程 方案名稱 消失的熱帶雨林 設計理念 認識全世界的熱帶雨林分布於南美亞馬孫盆地、非洲剛果盆地與東南亞的南洋群島。了解因人口激增，糧食和資源的需求日增，熱帶雨林遭受空前的破壞，因此近年來溫室效應和沙漠化的災害越來越嚴重。「雨林是地球之肺」，也是全世界近半數物種的家鄉，總計約有五百萬種不同的生活型態，年雨量超過二五○厘米，到處一片翠綠，一些生物順應自然而生的變化直叫人歎為觀止，然而隨著科技進步，許多文明的產物，為我們帶來便利的生活，卻讓全球的「熱帶雨林」產生嚴重危機，所以全球人類應共同關注雨林基因庫的保育。 透過閱讀了解熱帶雨林知識；漫步在樹林中感受樹下的涼爽；蒐集植物種子、樹枝及落葉，製作雨林月曆，提醒每天都要愛護環境；最後藉由參觀熱帶雨林溫室感受雨林特有的溫蒂及濕度。透過一系列的教學活動從知識的累積到自身的感受，繼而發自內心愛護環境、珍惜資源。 教學對象 年級： 五 班級數： 四班 人數： 97 人 教學時間 共14節，560分鐘 設計者 黃相如、呂宗翰 張惠媚、王仲凱 融入領域 ■語文 □數學 □生活 ■社會 □自然與生活科技 □健康與體育 ■藝術與人文 ■綜合 學習目標 國際教育目標 校本重點推動指標 操作型定義 國際素養 4. 全球責任感 2-4.接觸並認識國際及全球議題 4-4.重視全球環境生態的相互依存性