聽力測驗範例
第一級 第二級 第三級 第四級 第五級 第六級 第七級 第八級
前言
皇家音樂學院聯合委員會術科考試第一級至第五級新編的聽力測驗, 於1993年一月起開始實施。
設計這項測驗之目的, 使其更著重領悟力及聽力認知, 而較少著重記憶力。
第四級和第五級的聽力測驗, 如今再度修正, 且自1995年一月起生效。
這本再度修訂的聽力測驗模擬試題, 提供考生對考試的方式與難度有個概念。且教師們可依這本書為指引,
用學生們所彈奏的樂曲去設計教材, 以此強調新聽力測驗與教學的關係。
在考試時, 考官要測驗考生的聽力認知; 當考生猶豫的時候, 若有必要, 考官會給予提示。
任何需要 唱 的測驗, 主要目的是考音準,而不是音質。考官不會超越考生的音域發問,
考生可用 啦 或任何母音唱或哼出來; 若變聲期的考生, 可用口哨或哼低八度。
第1-5級聽力測驗指南
考官的要求是什麼呢?
每一級的聽力測驗都以18分為滿分, 12分為這項的及格標準。考官的評分標準是以回答的準確性
及反應的快慢為依據。
考生一定要快而準的回答問題才能獲得滿分。考官不會逐項分別打分, 但會以考生聽覺靈敏程度而給予一個總分。
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