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九年级英语教学设计
三亚市海棠区进士中学 李小华
第 七单元(章)教材分析
Ⅰ. Teaching Aims and Demands
1. Knowledge Objects
(1)Key Vocabulary allow, drive, pierce, driver, license, silly
(2)Target Language be allowed to
is allowed to isnt allowed to
2. Ability Objects
(1) Train students’ writing and speaking ability.
(2) Train students’ ability to understand the target language in spoken conversation.
(3) Train students’ ability to use the target language.
3. Moral Objects Students should do what they are allowed to do and avoid doing what they arent allowed to do.
Ⅱ. Teaching Key Points
1. Key Vocabulary allow, drive, pierce, driver, license, silly
2. Target Language I think teenagers should be allowed to go out with their friends.
Ⅲ. Teaching Difficult Points
1. How to improve students’ writing and speaking ability.
2. How to use the target language.
Ⅳ. Teaching Methods
1. Pairwork to make every student work in class.2. Listening method.
Ⅴ. Teaching Aid A tape recorder.
单元课时分配:6课时
Period 1 Section A (1a-1c) Period 2 Section A (2a-2d)
Period 3 Section A (3a-3c) Period 4 Section A (Grammar Focus-4c)
Period 5 Section B (1a-2e) Period 6 Section B (3a-Self Check)
九 年级 英语 学科 全 册第 七单元(章)
单元(章)
名称、课题
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
课时划分
6课时
教学课时
第 3课时
总备课数
第 27 课时
主备人
李小华
备课组其他成员
何云峰 胡道林 张毅 黄秀华
集体备课内容
二次备课内容
三
维
教
学
目
标
Knowledge Object: Target Language
What rules do you have at home?Well, Im not allowed to go out on school nights. How about you?
Ability Object: Im not allowed to go out on school nights either. But I can study at a friends house.
Emotion Object: Students may think parents should allow them more freedom. In fact, they are weak in telling the right from wrong. So accept parents advice.
教学
重点
Talk about what oneself is or isnt allowed to do。
教学
难点
Talk about what oneself is or isnt allowed to do 。
教法
Pairwork to make every student work in class.
学法
Autonomous and cooperative approach.
教学
准备
PPT/ A tap
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