五年级下册语文17.会飞的蒲公英 课前预习 .pptVIP

* 第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音) 第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅《课课小字典》理解字词义，熟记生字) 轻盈(　　 )　　 偏僻(　 　)　　 真挚(　　 )　　 眼眸(　　 ) 1．给下列加点的字注音。 yíng pì zhì móu 2．根据意思选词语填空。 偏僻　 盈满　 闯荡　 诚挚　 凝望　 期待　 轻盈　 逗留 (1)离家在外谋生或经受锻炼。(　　　 ) (2)目不转睛地看；注目远望。(　　 　) (3)暂时停留。(　　　) 闯荡 凝望 逗留 点拨：偏僻：离城市或中心区远，交通不便。 盈满：充满；布满。 诚挚：诚恳真挚。 期待：期望；等待。 轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。 3．写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：诚挚—(　　　　)　激动—(　　　　)　 期待—(　　　　) 反义词：轻盈—(　　　　)　遥远—(　　　　)　 广阔—(　　　　) 真挚 兴奋 期望 笨拙 附近 狭窄 第三步：查阅资料(搜集关于蒲公英的相关资料) 第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题” “串珠问题”读课文) 第五步：读课文，明内容 1．本文分别以时间、礼物以及地点的变化为线索，叙述了“我”在________的鼓励下一步步成长起来的故事。 妈妈 2．按课文给下列内