英语人教版九年级全册Rethink, Reuse,Recycle.docVIP

《Unit 13 SectionB（2b）Rethink,Reuse,Recycle》教学设计 基本信息 姓名 叶红君 学段学科 九年级英语 区县 黄岩区 学校名称 院桥初级中学 教学题目 Unit 13 SectionB（2b）Rethink,Reuse,Recycle 所选教材 人民教育出版社初中英语九年级Unit13 SectionB 2b Reading 一、学习内容分析 1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能： (1)能够根据自己的认识和能力做一些力所能及的事情来保护环境。 (2)能根据能够灵活运用扫读跳读细读等方式快速的完成阅读任务。 (3)能在完成阅读任务的基础上借助提示对文本内容进行复述。 过程与方法： (1) 通过小组讨论，使每个学生明白今后自己在环保中所能做的事情有哪些。 (2) 利用多媒体网络等资源，让学生了解生活废物再利用的例子，并能发表自己的看法。 (3) 利用扫读，跳读，细读等方式完成阅读任务；学习借助前缀和后缀猜测生词的含义、词性和用法。 情感态度与价值观： 通过本节课的学习，培养学生的环保意识，积极倡导大家从身边的小事做起，爱护环境，保护环境，对环保做出一份力所能及的贡献。了解我国及其他国家的民众在环境保护和物品循环利用方面的意识和做法，能够用适当的语言表达内心的感受。 2. 学习内容与重难点分析 （学习内容概述