福建省福清市滨江初级中学八年级生物上册6.2认识生物的多样性课件新人教版.pptVIP

界 门 纲 目 科 属 种 生物多样性内涵包括： 一、生物种类的多样性 二、基因的多样性 三、生态系统的多样性 一、生物种类的多样性 生物到底有多少种，现在谁也说不准。但是，目前已知的种类就足以说明生物的种类是极其丰富多样的。 基因的多样性 1美国大豆是怎样解决了大豆萎黄病的？ 2袁隆平的杂交水稻是怎样培育出来的？ 3上述两个例子说明了什么问题？ 我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？ 基因的多样性 如：当动植物种类十分丰富的热带雨林变成单一的经济林后，林中的生物种类会迅速减少。 因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 课堂小结 巩固练习： 1、生物多样性的内涵十分丰富，它不仅指生物 的多样性，还包括 的多样性和 的多样性。 2、我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“ ”。 3、生物的各种特征是由 控制的。可以说每种生