文学理论教程 第四章 文学创作.pptVIP

2、形象 形象性仍是公认的文学的基本特征。 艺术构思也就是孕育形象的过程。在逻辑上可以分为对某一形象的浮现、确定、再现等几个阶段。 在艺术构思中，形象经历从模糊轮廓到丰富明确的过程，在这个过程中作家充分考虑形象寓意、形象与形象的关系、形象的社会历史意义、形象的审美价值等方面的问题。在复杂的各种关系中想象形象的可能形态。 资料:史铁生论人物想象 “你靠什么来塑造他人？你只可能像我一样,以史铁生之心度他人之腹，以自己心中的阴暗去追查张三的阴暗，以自己心中的光明去拓展张三的光明，你只能以自己的血肉和心智去塑造。”（史铁生：《病隙碎笔》西安：陕西师范大学出版社，2019，83） 3、结构 构思中对结构的想象和安排，即是想象作品的整体形态，各种构成作品的材料将在一个结构中得到适当地安置，从而成为生动而蕴含丰富的作品。 在结构的构思及结构的构成中，各种因素的安排都具有重要的意义。杰出作家、艺术家都十分重视细微之处的重要意义。一句话、一个细节都可能使作品的整体结构发生变化。 而许多著名作品的第一句话就包含了作品的结构特征和叙述特征，给人留下深刻印象，这可以理解为是整体构思成熟之后自然产生的第一句话。 经典名著的第一句话 加西亚·马尔克斯《百年孤独》：“许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。” 奥尔罕·帕慕克《我的名字叫红》：“如今我已是一个死人，成了一具躺在井底的死尸。” 鲁迅《秋夜》：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。” 艺术构思的具体目标： 作为文学创作活动的一个重要环节，艺术构思的具体目标是孕育形象、酝酿意蕴和安排结构。 （三）想象及其他心理因素 在艺术构思阶段，想象是最重要的、贯穿始终的心理活动形式，但在艺术构思时，其他心理活动也会参与其中。综合、推理、判断在艺术思维中往往表现为灵感或直觉。 艺术构思中的灵感、直觉不能当作非理性的因素。 直觉，一种不经过分析、推理的认识过程而直接快速地进行判断的认识能力。（《中国大百科全书·心理学》） 三、审美情感与理解（理智） 从创作的角度看，感情是创作的主要动力。 理解，一种对事物本质的认识，就是通常所说的知其然，又知其所以然。一般也称为了解或领会。 文学创作中“情”与“理”是一对重要范畴，它们的关系值得认真思考。 在一般文论中，“理”表述为理性、理智、理解；“情”表述为情感、情绪、感情等。对各种说法要注意它们在涵义上的差别，更要注意情与理的丰富内容。 1、理 理的第一个层次的含义是天理，自然规律，客观规律，本质规律等说法。 第二个层次是对“理”的认知和把握，称之为理解，“一种对事物本质的认识，就是通常所说的知其然，又知其所以然”。（《中国大百科全书·心理学》） 第三是理智，是主体依其所理解的规律、本质等客观价值引导制约自己的思维、情感和行为。 理性，作为原则（或定律）是“它规定普遍的‘正确性’，制定恰当的倾向。一切与这些规律相和谐的是理性，一切与此相冲突的是非理性”。（荣格：《心理类型学》，西安：华岳文艺出版社，1989，559） 理性，作为一种思维方法，主要指辩证逻辑思维。 2、情 在许多论著中往往感情、情感互用，但在比较严格的论述中则区分情感、感情、情绪的不同。 在汉语论著中，一般将感情作为总称，而感情可分为情绪和情感。“前者指有机体生物需要是否获得满足而产生的生理与心理反应，后者指作家对外在事物或现象的态度、评价及其体验。”（童庆炳主编：《文学理论教程》，2019，139） 对感情做这样的区别是必要的。 原型是“纯粹形式” “生活中有多少种典型环境，就有多少个原型。无穷无尽的重复已经把这些经验刻进了我们的精神构造中，它们在我们的精神中并不是以充满着意义的形式出现的，而首先是‘没有意义的形式’，仅仅代表着某种类型的知觉和行动的可能性。”（同上，101） “原型是领悟的典型模式。每当我们面对普遍一致和反复发生的领悟模式，我们就是在与原型打交道。”（同上，5） 简单地说，原型是“纯粹形式”，是一种先天的能力，先验的知觉和行动的可能性。 霍尔对“原型”的解说 荣格论证了“正是进化和遗传为心理的结构提供了蓝图，就像它为人体的结构提供了蓝图一样”。（霍尔：《荣格心理学入门》，冯川译，北京：三联书店，1987，40） 个人心理中的集体无意识是与生俱来的，“从个体出生的那一天起，集体无意识的内容就给个人的行为提供了一套预先形成的模式”。（ 《荣格心理学入门》，43） “人生中有多少典型情境就有多少原型。”“原型是普遍的；也就是说，每个人都继承着相同的基本原型意象。”（ 《荣格心理学入门》，44，46） 心理与原型 心理的实在 精神领域 无意识 集体无意识 原型