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水田中学九年级英语 学 导 设 计
制作设计:马世飞 审核:杨珺
科目
英语
年级
九年级
授课教师
课题
Unit 11 Sad movies make me cry.
Section A 3a—4b
课型
新授课
课时
第三课时
课堂
目标
(2分钟)
1、掌握本页新单词与词组.
2、能够熟练用“make sb./sth. + adj”.和“make sb. + do sth.”结构谈论事物对人的影响。
3、能够读懂短文3a ,学会使用“make”谈论事物对人的影响且完成4a的内容。
学导过程
导 入
(2分钟)
各位同学我们都听过井底之蛙的故事,这个故事会使你想到什么?为进一步使用make打下基础。
达
成
目
标
任务一
(15 分钟)
3a and 3b
1、let’s read the story and answer the questions.(3a)
1) Can medicine help the ill king? Why or why not?
2) Why does power not make the prime minister happy?
3) Why does money not make the banker happy?
4) Why does fame not make the singer happy?
2. Find words or phrases from the story with meanings similar to these?phrases.(3b)
1) did not want to eat???????? _________________
2) was asked to come and help? ________________
3) look carefully at?????????? __________________
4) becoming less important??? ___________________
5) get my job?????????????? __________________
任务二
(11 分钟)
4a ?
1.要求小组完成此部分内容。(教师在教师走动,适时给予学生帮助)
2. 教师核对答案。
3. 小组大声朗读日记。
任务三
(5 分钟)
4b
1、小组快速仿照例句做调查。
2、每组抽2位同学做调查报告(只选择一项内容即可)
反馈
目标
( 5分钟)
单项选择:
1.( ) He gave a speech on the use of wind .
A:energy B .force C;power
2.( ) He has lost the of hearing.
A: energy B; force C: power
3.( ) We are against any outside which wants to change our government.
A: energy B; force C: power
4.( ) Neither her parents nor she to visit London again.
A:want B.wants C:wanting D:wanted
5.( ) He is often told in the street.
A:to not play B:don’t play C:not play D: not to play
拓展
延伸 ( 分钟)
教师可根据学情或教学需要做一些设计,不做硬性规定
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