三年级英语Unit 1 第1课时.docxVIP

Unit 1 Hello! 第一课时 Let’s talk Let’s play Unit 1 Hello!?第一课时 教学目标：1. 听懂、会说 Hello./Hi. Goodbye. /Bye-Bye. Im ...。 2. 通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语。 3. 培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重难点：【教学重点】本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi. Goodbye. /Bye-Bye. Im ...。 【教学难点】自我介绍用语Im …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教学准备：1．教材相关人物的面具或头饰。 2. 为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具。 3. 教材相配套的录音带。 教学过程： 1.Warm-up 1)listen and do 听听做做，根据上一节课的内容，一起来做stand up, sit down,please. 结合课堂问候语，一起听听说说，做做。 T:Class begins. Ss:Stand up. T:Good morning,boys and girls.Ss: Good morning,Sarah. Ss:Sit down,please. 2)Let’s talk 教师呈现图片Miss White.出现提示：跟怀特老师打个招呼，早上遇见怀特老师怎样打招呼，让学生用不同的方式来说。 Hello,Miss White./Hi,Miss White./Good morning,Miss White. 同理，出示Mike，Sarah,Wu Yifan的图片，让学生自由说。 2.Presentation Let’s introduce 1)教师示范Hello,I’m Miss lu. 2)鼓励学生用这样的句子介绍自己。Hello,I’m….这个句子发音有点困难，嘴巴张得不大，发不好这个音。尽量速度放慢。I’m….. 3）Cooperation合作 First:A:Hello,I’m Miss Lu. B:Hi,I’m…. Next:A:Goodbye,… B:Bye,Miss Lu. 通过真实情景演绎，让学生正确运用所学语言。 3.Consolidation Listen to the tape P4 1)Read after the teacher. Hello,I’m Miss White. 2)Dialogue:Hello,I’m….Goodbye,…. 3)learn to say the new names. 4)change:转述I’m Miss Lu.=My name’s Miss Lu. 4.Homework 1)listen and repeat P4 2)Say Hello to your classmates. 3)Can say “Hello.I’m Miss White.