创新思维和创新管理-中国社科院.pptVIP

1、思维具有超越性 超越时间 超越空间 超越事物 人化自然 自然人化 2、思维对象：无穷复杂 数量无穷： 生有涯而知无涯 属性无穷： 无两片完全相同的树叶 变化无穷： 无法两次踏入同一条河 3、思维主体：并非白板 人脑并非一块白板，在认识任何事物之前它已具有： a、实践目的 思维主体：并非白板 思维主体还具有： b、价值模式 c、情感偏好 d、知识储备 4、思维过程：化繁为简 怎样把对象的无穷变为有穷？思维的能动性表现在： a、对象选择 b、属性抽象 思维过程：化繁为简 思维能动性： c、动态截取 d、重组建构 5、思维结果：创新无限 思维的结果与现实世界存在着巨大差距 纯粹的客观？ 彻底的全面？ 本质与主流？ 思维结果：创新无限 尽信书不如无书 创新是人类永恒的主题 思维就是力量！ 本课程总结 第一部分: 重塑思维习惯 第二部分: 建立创新理念 第三部分: 跳出思维定势 第四部分: 拓展思维视角 第五部分: 营造创新团队 第六部分: 掌握创新原理 友情提示A 智慧不等于知识： 运用之妙存乎一心！ 友情提示B 智慧在训练中提升： 思考自己的思考！ 友情提示C 智慧在实践中完满： 快鱼吃慢鱼！ 谢谢大家！ 梁作民（江苏省委党校 哲学教授） 电话：139 5174 2766 信箱： liangzm@ zuomin2018@ 新浪博客：“梁良良脑力操” 新浪微博：“梁良良创新思维” 梁作民教授简介 笔名梁良良，1986年北京大学毕业获硕士学位，现任江苏省委党校教授、校学术委员，2012年入选中组部“全国干部教育师资库”。 长期担任中国社科院在职博士班、清华大学企业总裁班、南京大学工程硕士班、中国浦东干部学院各类领导班的主讲教授。 走遍全国三十个省区演讲培训上千场次，全套4DVD授课光盘已行销全国各地书店。 获得全国第七届青年读物奖、中央党校远程教学片奖、全国党校系统首届精品课奖（2011年）等。 解决过桥问题 一号1秒 二号3秒 三号6秒 四号8秒 五号12秒 海盗分财宝 规则 聪明 自私 ② ① ③ ④ ⑤ 3、换位视角 自我：“我理解”、“我喜欢” 非我：“假如我是别人” 非我群体：职业—地区—民族 已所不欲， 勿施于人？ 惠施：子非鱼，安知鱼之乐？ 庄子：子非我，安知我不知鱼之乐？ 换位视角 你看这是什么图？ 解 决 西奈半岛争端 换位视角 请思考：假如我是—— 我的领导 我的家人 我的客户 我的竞争对手 4、流变视角 现在：目前怎样？ 过去：曾经怎样？ 将来：以后怎样？ 谁动了我的奶酪 及早注意奶酪的 微小变化 寻找新奶酪比停留原地更安全 想象自己正在享用新奶酪 流变视角 福特—— 汽车从奢侈品 变成必需品 流变视角 思维训练: 假如时光倒流—— 人的身体怎样变化？ 日常生活怎样安排？ 社会体制怎样变革？ 残缺的棋盘 5、多解思维 面对一个难题 找出N个答案 选择较合适答案 案例：怎样解决圆珠笔漏油问题？ 哪个图形与众不同？ 唯一的 　标准答案？？ 多解思维 OPEN 多解思维 思维训练： 怎样减肥？ 怎样去污？ 河中石兽在哪里? 图中有几个人？ 第五部分营造创新团队 三个臭皮匠 顶个诸葛亮 怎样防止 从众定势 梁 作 民 江苏省委党校 1、良性暗示 擅长创新的人 总是认定自己能够创新 缺乏创新的人 总是认定自己不能创新 良性暗示 皮格马利翁爱上了一座完美的雕像，最终使得雕像变成了活人。 期望自己成为什么样的人，就有可能成为那样的人。 良性暗示 思维训练： 设想自己更加优秀 赞美同伴,鼓励为主 2、头脑风暴 /参加者6-8人 /最好有外行人 /围着圆桌坐下 /一小时之内结束 头脑风暴 两条规则 禁止批评：束缚越少越好 数量第一：最早并非最好 头脑风暴 大陆怎样漂移？ 画鬼难？ 画马难？ 思维训练： 运用右脑冥想…… 如果人类不需要睡觉…… 画个匪夷所思的“鬼” …… 3、六帽思维 白色：事实与数字 绿色：创新与生产 黄色：赞同与肯定 黑色：反对与负面 红色：情感与直觉 兰色：指挥与协调 六帽思维 思维训练： 用此种方法研讨解决某个实际问题 4、光明心态 用轻松、平静、宽容、乐观的精神看待世界和人生。 外界 内心 事件A 快乐 事件B 痛苦 光明心态 解释系统 昔我往矣 杨柳依依 今我来思 雨雪霏霏 光明心