六年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己我能行第6课人生自强少年始第3框走自强之路说课课件鲁人版五四制.pptVIP

我在成长： 查找你喜欢的关于“自立”与“自强不息”的格言至少五句，并列出你所用的查找方法。 当堂达标 走自立自强之路 描绘自强人生 自立就是自己的事情自己做 含义 意义 锻炼提高生活能力的过程，也是提高生活能力的过程；自立才能走向自强。 做法 克服依赖性；独立思考，自主作出决定；积极锻炼提高自立能力。 表现 意义 做法 在困难面前不低头不丧气，想办法 克服困难战胜挫折 个人 国家 树立正确的人生目标并坚持不懈的为之奋斗 树立正确的人生目标并坚持不懈的为之奋斗；战胜自我超越自我；在磨砺中走向自强 自己的事情自己做 学生互评： 小组展示过程中，其他小组的同学可以对这些同学的表现、展示内容及时评价。每节课分abc三个等级，评出优胜小组，参加有奖励学。 教师评价： 在学生评价准确时，教师提出评价意见。 用知识树完成梳理和巩固，当堂展示评价。 通过展示、讨论、表演完成情感态度价值观 的目标。 * 走自强之路 说 课 流 程 说 教 材 说学生情况 说教学设计 说板书设计 说学生评价 说教学模式 说 教 材 课程标准 教材内容 重点难点 中考要求 3.6本单元要求养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。 课程标准 《走自强之路》是初一思想品德课程上册第三单元“人生自强少年