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- 2019-08-04 发布于天津
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經典導讀 教學目標:本課程從中國思想史古籍經典中擬訂四項經典主題,包括俠義精神、人性論、群己倫理與成功之道,供學生閱讀與思考,導引學生從多元層面思考其中意涵。 教學活動:藉由經典主題簡介-電影媒介-引入主題-融滲思考,並由小組分享及報告中體會經典意涵。 四大主題 ?俠義精神 ?人性論(人性的善與惡) ?群己倫理 ?成功之道 主題一:俠義精神 前言:九流十家到哪裡去呢? 俠義精神的特質 急難相救-摩頂放踵,利天下為之。 超越親情-刎頸之交 一諾千金-言必信,行必果,任俠而為,「任」-為身之所惡,以成人之急。 與權勢為敵-黜君而升民 劫富濟貧 重名節-墨子言:「思利尋(習)焉,忘名忽焉,可以為士於天下者,未嘗有也。」 主題一:俠義精神(續) 義與俠 萬事莫貴於義-水滸傳的英雄典故 以義之名而名之-義士、義俠、義倉、義田、義莊 俠義團體 戰國四公子:孟嘗君、平原君、信陵君、春申君。 史記.遊俠列傳之故事 太平廣記:軋髯客、紅線傳 宋之後的三教合流:陳亮、王陽明、顏習齋、譚嗣同 明清之後:天地會、洪門 主題一:俠義精神(續) 《墨攻》的主題意涵 電影導入 小組分享 心得報告 書面寫作 主題一:俠義精神(續) 結語 中國傳統社會的二元結構 墨家俠義精神的現代意義 墨家俠義精神在現代社會的應用 為何墨家走入歷史? 主題二:人性論 前言:人性是什麼? 從物性-動物之性-人之本性-神
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