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- 2019-07-23 发布于江苏
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讲
中学生心理健康现状调查
国内许多调查表明,中学生中存在心理障碍的现象是很广泛的,一般占到中学生的15%—20%左右。心理障碍不仅对中学生个人来说是一件非常痛苦的事,影响其一生的人格健康发展以及对生活的幸福体验,对形成正常的社会功能有较大的阻碍作用,而且它会发展成为一个严重的社会问题,关系到我们民族的精神素质的提高以及社会的稳定与发展。
中学生正处于青春期、叛逆期的阶段,生理和心里都在形成和发展。从心理学的角度看这个年龄段的群体出现心理障碍,他们的心理问题大多是属于与发展有关的问题,更多的只能算是异常表现。由于在中学阶段人最具有可塑性,如加以积极干预和调节,可以避免和消除他们的心理障碍,增强心理免疫力,使其终身受益。
中学生常见心理障碍
1.学习障碍
2.情绪障碍
愤怒\焦虑与焦虑症\抑郁神经症\恐怖症
3.性心理障碍
4.人际关系障碍
5.强迫症
6.网络成隐
7希死心理与自杀
(一)学习障碍
由于种种不良因素导致学生学习上的失败。
学习障碍主要可分为四种:
1.逃避学习,缺乏学习动机。经常逃课,上课不认真,课后不复习。
2.智力较低,无法跟上正常学业进度。
3.学习方法不当。虽很用功,但学习效率低,学习成绩提高不上去。
4.不良情绪的影响。长期的不良情绪影响学习的动机、效率。
(二)情绪障碍
主要指情绪方面的经常性异常表现。
当代中学生作为“90后”,具有丰富性
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