2012最新版-pep小学三年级英语上册-Unit-2-Co.docVIP

第二课时 一、Teaching aims： 1 进一步巩固 Good morning. Good afternoon.. 等问候语，能在情景中准确运用This is …。 2 能听说、认读blue、 green、 yellow、red这些表示颜色的单词。 3 能听懂所接触的指示语show me…并能按照指示语做出相应的动作。 二、Main and difficult points: 教学重点：学习表示颜色的单词blue、 green、 yellow、 red。 教学难点： green一词的 gr 发音较难，教师要多带读。 三、Teaching aids: 1 教师准备 blue、green、yellow、 red的单词卡片。 2教师和学生都准备红、黄、蓝、绿的蜡笔。 3 教材相配套的本课时录音带。Teaching procedure : （一）热身、复习 (Warm-up/Revision) 1、师生之间相互问候： T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls. S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher. T: What’s you name? S: My name is … T: This is….每个同学站起来介绍自己的同桌。 （二）呈现新课 (Presentation) 1、用blue、 green、yellow、red、的颜色蜡笔再次讲授单词。学生适当跟读。 注意：green一词的发音较难，教师要多带读，引导学生感悟发音，从而了解英语的语音语调的知识。 2、让学生听录音，跟读Lets learn 部分的词汇，边听边读，边认读边指图，做到眼、手、口、耳、心的结合。 3、让学生准备好蜡笔，教师边发指令边做动作。学生发指令小组比赛。听录音，做Lets do 部分的游戏。 三、趣味操练 (Practice)? 巩固新知识：听录音、认一认、连一连。 四、Homework: 1、Say colours to your mom and dad. 2、Read the four words.