八年级生物下册第七单元第二章第一节基因控制生物的性状课件1新人教版.pptVIP

* 火眼金睛识亲子 第二章 生物的遗传和变异 亲子间的相似性——生物的遗传 亲子间和子代个体间的差异——生物的变异 你能从哪些方面描述苹果的特点？ 颜色 大小 味道 生物体的形态结构、生理功能、行为方式等特征的统称 什么叫性状？ 限时60秒，擦亮你的双眼，请你以最快的速度，找出你和同桌的性状不同，比一比谁找的多。 生物的 性状的 表现形式 同种 同一 不同 想一想 生物的各种性状是由什么控制的呢？ 资料分析——转基因鼠的启示 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍，体积大一倍。这项研究，被誉为分子生物学技术发展的里程碑。 思考： 转基因鼠的研制过程使用了什么技术？预测一下实验结果。 【 资 料 】 从输卵管中取出核尚未融合的受精卵 ♀ ♂ 显微注射器 大鼠生长 激素基因 注入输卵管 携带转入的基因 正常受精卵 吸管 （固定细胞） （1）这项研究中,被研究的性状是什么？ （2）控制这个性状的基因是什么基因？ （3）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间什么关系？ （4）由此推论，你认为生物在传种接代的过程中传下去的是性状还是控制性状的基因？ 鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 基因控制生物的性状 基因 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，使培育出来的生物表现出转入基因所控制的性状，这项技术就是“转基因技术”。 闲话转基因 转基因技术利与弊 中考链接 2013年：（1）下列属于相对性状的是： A.豌豆的高茎和皱粒 B.人的单眼皮和双眼皮 C.兔的白毛和粗毛 D.苹果的红果和番茄的 黄果 （2）超级鼠的实验成功，被誉为分子生物学技术发展的里程碑，运用的生物技术主要是 A.仿生 B.生物反应器 C.转基因技术 D.生物克隆 2014年： （3）湘潭市的市花---菊花，品种繁多，花色多样。产生这种现象的根本原因是 A生物的遗传 B生物的变异 C光照的不同 D环境温度的不同 2015年： （4）以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是 A种瓜得瓜，种豆得豆---生物的变异 B螳螂捕蝉，黄雀在后---生物的捕食关系 C落红不是无情物，化作春泥更护花---自然界的物质循环 D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开---温度影响植物开花 生物的性状 形态结构 生理特性 行为方式 相对性状 不同表现形式 同种生物 同一性状 基因 控制 性状 环境 影响 西藏:达6.5千克 北京:约重1—3千克 结球甘蓝的猜想 环境能影响生物的性状 结球甘蓝的叶球的大小是一种性状，是受基因控制的。 遗传 变异 一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女 *