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三年级英语Unit?3??look?at?me?!教案?
Unit?3??look?at?me?!?
?????Period?1???Section?A???Let‘s?learn????let‘s?do????P25?
Learning?aims(学习目标):?
??1.?能够听、说、读、写?head,?eye,face,?ear,?nose,?mouth的学习。????2.?初步了解指示用语、能听懂,并按指令做出相应的动作。?Important?difficult?points(重难点):?
???1.learn:head,eye.face,ear,nose,mouth的学习。????2.learn:This?is...的学习。?
Teaching??aids:颜色单词卡片、五官单词卡片?Learning?steps(学习步骤):?Step?1.预习温故(用时5分钟)?目标1、复习巩固旧知识
?1、Greetings:??
2、?Revision:
Go?over?the?old?words?with?the?word?card.?????red?\yellow?\blue\white?\orange?\green?\brown?\black??Step?2.?新课内容展示(用时15分钟)
目标2、能够听、说、读、写?head,?eye,face,?ear,?nose,?mouth的学习。
?1.Teach?the?title?―Unit?3??look?at?me?!?‖directly.?
2.Fimiliar?with?the?new?words:eye、?face、ear、nose?、?mouth。?
Play?the?music?of?let‘s?do?and?learn?to?sing。
?3.让学生学习eye、face、ear、nose、mouth的发音。?
T:eye??eye?????S:?eye??eye????????T:...?????????S:??...?
(师读时要注意要升降调,学生跟读时升降调,帮助学生记住单词的读音)。
?4.Teach?the?new?sentence?This?is?...‘with?the?color?card.???????T:This?is?yellow.??????S:
This?is?yellow.??????T:This?is?red.?????????S:This?is?red.??
?T:...?(五官单词)???????S:...?Step?3.合作交流:(用时10分钟)
(1)Listen?to?the?tape?(let‘s?learn)???
(2)小组合作:(4人)?
?????分别用This?is?+?eye?\face?\ear?\nose?\mouth\……造句。(比一比哪组造得多)。???
(3)Teach?the?three?words?:close\?open\?touch,?finish??―let‘s?do‖.??Step4、达标检测(用时7分钟)
?Step5、布置当堂作业(用时3分钟)?
完成head、eye、face、ear、nose、mouth在四线三格上的写法。
背诵本课时四会单词。?
板书设计:??????Unit?Three????Look??at???me!??????????
??Section?A???Let‘s?learn????let‘s?do?P25????????????
This?is+颜色单词/五官单词?
????????????? ?ear???eye?????face????nose????mouth??
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