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数据库原理课程设计报告
题 目: 学生信息经管系统
学生姓名: 穆岭(徐清锋、冉丽华)
学 号: 0908060070
班 级: 计科092
院 系:计算机科学与信息学院
专业年级:计算机科学与技术 2009级
2011年12月22日
一、需求分析
需包含内容为:
(1)问题描述:学生信息地经管是学校很重要地一项工作,而人工经管学生信息地话,无疑是一个很费时费力地事情,而且效率不高,容易出错,往往是学校进行学生工作地一个瓶颈问题,有一个学生信息经管地系统就能够帮助学校更好完成学生信息经管地工作,降低经管成本.所以我们组编写了一个学生信息经管系统,使其在学生经管工作中发挥更大地作用.个人收集整理 勿做商业用途
(2)系统功能描述:
本系统是一个学生信息经管系统,主要经管学生地基本信息,课程信息,以及学生选课成绩信息等,登录地模块有两种登录类型,分别是经管员登录和学生登录,如果是经管员登录地话,进入经管员界面,要求经管员界面中可以信息地学生基本信息、课程基本信息和学生选课成绩信息地经管设置;还有信息查询,在这块儿中可以进行学生基本信息地查询,课程信息地查询,以及选课成绩信息地查询;除此之外,要求设一个用户维护模块,在这个模块中经管员可以添加经管员用户或者是学生用户,可以修改密码,并且能够切换用户登录;接着是帮助,帮助中显示系统地版本;最后要求有一个推出系统按钮.如果是学生登录,那么学生可以进行学生信息地维护,可以进行登录密码地修改,基本信息地修改,以及切换用户登录;可以进行学生基本信息地查询,学生课程学习地查询,学生选课成绩信息地查询.接着是帮助,帮助中显示系统地版本;最后要求有一个推出系统按钮.其详细地操作框架流程在下面地图中可以见到.个人收集整理 勿做商业用途
操作流程框图:
存储地数据信息:
User表(用户名,密码,用户类型标识),用于存储登录用户信息;
Student表(学号,姓名,性别,出生日期,电话,QQ号,专业,班级,家庭地址),用于存储学生基本信息;个人收集整理 勿做商业用途
Course表(课程号,课程名,先行课,学分,教师姓名),用于存储课程基本信息;
SC表(学号,课程号,成绩,绩点),用于存储学生选课成绩信息.
(3)有何安全性与完整性方面地要求.
安全性:如果是经管员登录系统:可以进行经管设置,包括(设置学生地基本信息、设置课程信息、设置学生成绩信息),设置各种信息地时候有添加,删除和修改等相应功能,然后是信息查询,包括(查询学生基本信息,查询课程信息、查询学生成绩信息),用户地维护,包括(添加用户,修改用户密码,切换用户登录),帮助,退出系统.如果是学生登录系统:可以修改自己地基本信息,修改个人登录密码,切换用户登录,同样可进行信息查询,包括(查询学生基本信息,查询课程信息、查询学生成绩信息),查看帮助,退出系统.个人收集整理 勿做商业用途
完整性:主要是在删除学生信息和课程信息地时候如果在选课信息中存在选课成绩信息地话,那么就不能直接进行相应信息地删除,在开发中要给出相应地信息提示,在进行各种添加、和更新操作之前也有进行相应地判断,如果原来地信息中已经有了所要添加地该条信息,怎不能添添加,并给出相应地提示,如果不存在所要更新地信息地时候也不能进行更新,并给出相应地提示.具体地完整性约束在编程中具体给出.个人收集整理 勿做商业用途
二、概念结构设计
画出系统整体地E-R模型;并对模型中所出现地实体及属性等信息加以说明.
概念模型
物理模型
三、逻辑结构设计
(1)模式设计:按系统整体E-R模型,写出关系模式;并利用数据字典加以描述.(如每个关系模式有何属性、属性地类型、属性值地长度、是否可取空值、是否为主码、有何约束条件等信息); 个人收集整理 勿做商业用途
本系统地设计中主要涉及到四个表,分别是User表、Student表,Course表,SC表,在这四个表中,User表用于存储用户信息,Student表存储学生信息表,Course表存储课程信息,SC表存储学生选课地成绩信息.这四个表地结构如下:个人收集整理 勿做商业用途
User表
属性名
存储代码
类型
长度
是否可为空
主键否
备注
用户名
uname
VARCHAR
20
否
是
用户登录名
密码
upass
VARCHAR
30
否
用户登录密码
用户类型标识
bs
INT
否
用于标识是经管员还是学生
Student表
属性名
存储代码
类型
长度
是否可为空
主键否
备注
学号
sno
VARCHAR
20
否
是
学生学号
姓名
sname
VARCHAR
20
否
学生姓名
性别
sex
VARC
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