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针对训练 考点研析 由于小鼠在生活中还受到其他抗原的刺激,所以经选择性培养获得的杂交瘤细胞中有能产生其他 的细胞 诱导融合后得到多种杂交细胞,另外还有未融合的细胞 筛选原因 第二次筛选 第一次筛选 项目 抗体 得到能分泌所需抗体的杂交瘤细胞 得到杂交瘤细胞 筛选目的 用多孔培养皿培养,在每个孔只有一个杂交瘤细胞的情况下开始克隆化培养和抗体检测,经多次筛选得到能产生 的细胞群 用特定的选择培养基筛选:未融合的细胞和同种细胞融合后形成的细胞(“BB”细胞、“瘤瘤”细胞)都会死亡,只有融合的 细胞(“B瘤”细胞)才能生长 筛选方法 第二次筛选 第一次筛选 项目 杂交瘤 特异性抗体 针对训练 考点研析 获得克隆动物 相同分化程度的细胞群 与外植体相同的个体 结果 细胞核融合、细胞分化 细胞增殖和癌变 细胞的脱分化和再分化 关键环节 动物细胞核的全能性 细胞增殖 植物细胞的全能性 原理 动物体细胞核移植 动物细胞培养 植物组织培养 项目 ①加速良种繁育 ②保护濒危物种 ③生产医用蛋白 ④作为异种移植的供体 ⑤用于组织器官的移植 ①生产生物制品 ②医学研究 ③检测有毒物质 ①植株快速繁殖 ②脱毒作物苗的培养 ③人工种子 ④细胞产物工厂化生产 ⑤转基因植物的培育 应用 动物体细胞核移植 动物细胞培养 植物组织培养 项目 除物理法和化学法外,也可用灭活的病毒诱导 物理法:离心、电激、振动 化学法:聚乙二醇等试剂诱导 诱导手段 胰蛋白酶 纤维素酶和果胶酶 使用的酶 使细胞分散开 除去细胞壁 融合前处理 细胞膜的流动性、细胞的增殖 细胞膜的流动性、细胞的全能性 原理 动物细胞融合 植物体细胞杂交 项目 突破远缘杂交不亲和的障碍,打破了生殖隔离,扩展了杂交的亲本组合 意义 主要用于制备单克隆抗体 培育植物新品种 应用 杂交细胞 杂种植株 结果 动物细胞融合 植物体细胞杂交 项目 针对训练 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 固考基·双基体系优化 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 悟高考·真题演练 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点一 植物细胞工程 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点二 动物细胞工程 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点三 动植物细胞工程的比较 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点四 DNA的粗提取与鉴定(实验探究) 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 固考基·双基体系优化 目 录 ONTENTS 课时作业 第十一单元 现代生物科技专题 第2讲 细胞工程 固考基·双基体系优化 研考点·重点难点探究 考点研析 促进愈伤组织形成 比值适中 促进芽分化、抑制根形成 比值低时 促进根分化、抑制芽形成 比值高时 作用效果 生长素/细胞分裂素的比值 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 固考基·双基体系优化 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练
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