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PAGE PAGE 2 第九章 感觉器官 课题 感觉器官 授课日期 专业班级 护理、影像 授课类型 理论课 学时数 5 教材及主要参考书 教材解剖学及组织胚胎学主编 邢贵庆 参考教材人体解剖学 主编 柏树令 学习目标 1、掌握：（1）眼球壁的层次，各层的分部及形态特点；熟悉眼球各内容物的结构特点和功能。 （2）房水的产生及其循环途径和意义；熟悉各眼外肌的名称、位置和作用。 2、熟悉：（1）鼓膜的形态、位置、分部和功能；掌握鼓室的构成及鼓室各壁的毗邻关系。 （2）咽鼓管的形态、乳突小房的位置和临床意义。 （3）内耳骨迷路的分部和形态，膜迷路的组成和分部及各部分的形态特点、功能、声波传导途径。 3、了解：（1）听小骨链的组成和功能；掌握位置觉感受器和听觉感受器的名称、位置、功能。 （2）感觉器官和感受器的概念；了解视器的组成，眼球的形态，眼副器的组成。 （3）前庭蜗器的组成，耳廓的形态结构、外耳道的形态与分部。 教学重点 眼球壁的层次，各层的分布及形态特点，眼球内容物的形态特点及功能，眼外肌的名称及作用； 鼓膜的形态、位置及分部，鼓室的构成及各壁的毗邻，咽鼓管的形态特点及年龄差异的意义； 内耳的形态结构特点，位置觉和听觉感受器的位置； 声波的传导途径。 教学难点 眼外肌的名称、位置及作用； 中耳鼓室的构成及各壁的毗邻； 内耳的形态结构，位置觉和听觉感受器的位置、形态结构。 教学方法 1.讲授 2.演示法 3.评估与反馈 课前提问 俗话说：眼睛是心灵的窗户。请描述一下你的窗户？ 课后小结 1、眼球壁的构成 2、眼副器的组成 课后记 本次课时间安排合理，重、难点突出，讲述透彻，联系临床知识好，学生学习积极性好，注意力集中，师生心理同步。 第一节 视 器 构成：眼球＋眼副器 一 、 眼 球 一、外形：前极、后极、赤道、眼轴、视轴 二、构成：眼球壁＋内容物 1.眼球壁 （一）.纤维膜（外膜） 角膜：前1/6，无色透明，无血管，神经末梢丰富，曲度较大，屈光 举例：LASIK手术治疗近视。 2）巩膜：后5/6，厚而坚韧，乳白色，不透明，巩膜静脉窦 （二）.血管膜（中膜） 1）虹膜: 圆盘形，瞳孔，虹膜角膜角，小梁网，瞳孔括约肌，瞳孔开大肌 2）睫状体: 睫状突，睫状环，睫状肌 3）脉络膜: 后2/3，含血管和色素，营养、吸收分散光线 （三）.视网膜（内膜） 1）外层：色素上皮层 视网膜虹膜部 ─视网膜盲部 2）内层：神经层 视网膜睫状体部 视网膜脉络膜部— 视网膜视部：视神经盘, 视盘陷凹，黄斑，中央凹 感光细胞：视锥细胞，视杆细胞 构造：三层细胞 双极细胞 节细胞 2.内容物 （一）.眼房和房水 1）眼房: 位于角膜、晶状体和睫状体之间 2）房水： 睫状体产生 → 眼后房 → 瞳孔 → 眼前房 →虹膜角膜角隙 → 巩膜静脉窦 → 睫前静脉 → 眼静脉 功能：营养角膜和晶状体；维持眼内压；折光 联系临床：青光眼的发病原理。（解剖学基础） （二）.晶状体: 1）位置：虹膜与玻璃体之间 晶状体囊 借睫状小带 2）形态：双凸镜状，无色透明 晶状体皮质 系于睫状体 晶状体核 联系临床：白内障的解剖学基础。 （三）.玻璃体: 无色透明的胶状物质，充填于晶状体与视网膜之间 ※ 折光装置：角膜、房水、晶状体和玻璃体 光线 → 角膜 →眼前房房水 → 瞳孔 → 眼后房房水 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜 简化眼的概念。 近视、远视和老视的原理。 二 、 眼 副 器 1.、睑: 内眦、外眦、泪湖、泪阜 皮肤：薄 皮下组织：疏松 层次 肌层：眼轮匝肌、上睑提肌 睑板：睑板腺（霰粒肿与麦粒肿） 睑结膜 2.结膜 睑结膜 分部 球结膜 结膜囊 结膜上、下穹 3.泪器 泪腺 组成 泪道：泪点、泪小管、泪囊、鼻泪管 ※ 泪腺分泌泪液 → 结膜上穹 → 结膜囊 → 泪点 → 泪小管 →泪