2018-2019学年八年级数学下册浙教版:第二部分 培优训练篇 第二章一元二次方程培优训练B卷.pptVIP

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第2章 一元二次方程 培优训练B卷 解题技巧 一读 一元二次方程的一般形式 二联 先去括号,再合并同类项,最后根据一元二次方程的一般形式求解。 三解 解: 四悟 掌握一元二次方程的一般形式是本题的关键。 1.方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是( ) A.x2-5x+5=0 B.x2+5x+5 C.x2+5x-5 D.x2+5 A 解题技巧 一读 方程解的概念 二联 根据方程的解的定义代入求解即可。 三解 解: 四悟 概念问题是学习的基础,是本题的关键。 2.若x=1是方程ax2+bx+c=0的解,则( ) A.a+b+c=1 B.a-b+c=0 C.a+b+c=0 D.a-b-c=0 C 解题技巧 一读 一元二次方程根的判别式 二联 根据一元二次方程根的判别式代入求解 三解 解: 四悟 牢记一元二次方程根的判别式是本题的重点。 3.一元二次方程x2-2x-1=0的根的情况为( ) A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 B 解题技巧 一读 重点:一元二次方程的解法 二联 利用分解因式法以及直接开平方和公式法解方程进而得出答案。 三解 解: 四悟 掌握一元二次方程的解题方法是本题的关键。 4.下列解方程的过程,正确的是( ) A.x2=x,两边同时除以x,得x=1 B.x2+4=0.直接开平方法,得x=±2 C.(x-2)(x+1)=3×2,∵x-2=3,x+1=2,∴x1=5,x2=1 D.(2-3x)+(3x-2)2=0,整理得(3x-2)(x-1)=0, x1= ,x2=1 D A.当x=0时,两边不能同除x,故错误. B.方程移项得x2=-4,无解,故错误. D.正确. 解题技巧 一读 一元二次方程的求解 二联 利用因式分解的方法解本题非常适合 三解 解: 四悟 掌握一元二次方程基本运算方法是解题关键 5.方程 的较小的根为( ) C 解题技巧 一读 重点:一元二次方程 二联 根据一元二次方程的定义,方程的解的定义求解。 三解 解: 四悟 掌握一元二次方程的基本解题方法是本体的关键. 6.关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+|a|-1=0的一个根是0,则实数a的值为( ) A.-1 B.0 C.1 D.-1或1 A 解题技巧 一读 由实际问题抽象出一元二次方程 二联 找到产量与增长率的关系带入计算即可。 三解 解: 四悟 根据实际情景,找到等量关系列出符合题意的方程是解题的关键。 7.某厂一月份的产量是4万吨,计划第一季度的总产量要达到13.24万吨,设二,三月份平均每月的增长率为x,根据题意,所列方程是( ) A.4(1+x)2=13.24 B.4+4(1+x)2=13.24 C.4(1+x)+4(1+x)2=13.24 D.4+4(1+x)+4(1+x)2=13.24 D 设二、三月份平均每月增长的百分率是x, 则4+4(1+x)+4(1+x)2=13.24, 故选D. 解题技巧 一读 关键:图形面积的计算 二联 设边长为x,根据矩形的面积公式列方程,解方程即可。 三解 解: 四悟 本题解题的关键是数形结合,找到变化前后的图形间的联系 8.从正方形的铁片上,截去2cm宽的一条长方形,余下面积是35cm2,那么原正方形铁片的面积是( ) A.35cm2 B.49cm2 C.81cm2 D.36cm2 B 设正方形的边长为x ,根据题意得x(x-2)=35, 解得x1=-5(舍去),x2=7 那么原正方形的面积为7×7=49cm2 故选B. 解题技巧 一读 关键词:一元二次方程的解法 二联 观察方程,选择配方法解决此题。 三解 解: 四悟 利用配方法解决此题是关键。 9.若一元二次方程式x2-2x-3599=0的两根为a,b,且ab,则2a-b之值为( ) A.-57 B.63 C.179 D.181 D x2-2x-3599=0,移项得x2-2x=3599 两边同时加1得(x-1)2=3600 解得x1=61,x2=-59. ∵一元二次方程式x2-2x-3599=0的两根为a,b,且ab, ∴2a-b=2×61-(-59)=181 故选D. 解题技巧 一读 关键点:一元二次方程 二联 由已知条件,根据一元二次方程根的判别式求解。 三解 解: 四悟 掌握一元二次方程根的判别式是解答此题的关键。 10.方程(k-1)x2-

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