三年级上语文24 古今贤文.pptVIP

* 古今贤文 24 第 一 课时 1.学习生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） 《增广贤文》又名《昔时贤文》《古 今贤文》，是一部古训集、民间谚语集， 为中国古代儿童启蒙书目。书名最早见之 于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》，其内容汇集了为人处世的各类谚语，很有哲理性，儒释道各方面的思想均有体现。人称“读了《增广》会说话，读了《幼学》走天下”。 相关资料 mò jiè nì qǐn duàn liàn fǔ 我会认 寝不言 qǐn 易读错字 尽 jǐn（尽管） jìn（尽职） 多音字 近朱者赤，近墨者黑： 高洁： 理解词语 比喻接近好人使人变好，接近坏人使人变坏。 造句：自从和他成为朋友，我整个人都不自觉地受他影响，开始喜欢看书学习了，真是应了那句“近朱者赤，近墨者黑”。 高尚纯洁。 造句：此人个性高洁，有目共睹，被众人奉为楷模。 自知： 得失： 理解词语 自己了解自己。 造句：一个严于剖析自己内心的人，一定是有自知的。 ①所得和所失；成功和失败。②利弊；好处和坏处。 造句： ①生活中的得失不要太放在心上，这样才能天天开心。 ②在做决定之前，我必须权衡得失。 见微知著： 防微杜渐： 知无不言，言无不尽： 理解词语 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展(杜：阻塞)。 造句：我们要加强对学生的思想品德教育，做到防微杜渐。 知道的就说，要说就毫无保留。 忠言： 起居： 暴食： 流水不腐，户枢不蠹： 理解词语 诚恳劝告的话。 指日常生活。 饮食过度。 流动的水不会腐臭，经常转动的门轴不会被虫蛀，比喻经常运动的东西不易受侵蚀。 高洁　廉洁 两个词都有“高尚”的意思。 “高洁”形容品行，使用范围较广。“廉洁”多用于对官吏的赞扬。 1.诚信是一朵高洁的兰花，盛开在人们的心田。 2．他是一个廉洁奉公的好领导。 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 梳理文意 近朱者赤，近墨者黑。梅贵高洁，人贵自知。以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 离着朱砂近的变红，离着墨近的变黑。美化的高贵来自于它高尚纯洁的品质，人的尊贵源自于有自知之明。用铜当镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正；用历史当镜子，可以知道国家兴旺的原因；用人当镜子，可以发现自己的对错。 修身篇 人非圣贤，孰能无过；有则改之，无则加勉。见微知著，防微杜渐。知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 谁都不是圣人和贤人，谁能没有过失？对于别人指出的缺点错误，如果有用来勉励自己，好让自己以后不会犯同样的错误。见到事情的苗头，就能知道它的发展趋势和结果；坏思想、坏事情和坏毛病刚冒头时，就加以防制、杜绝，不让其发展下去就知道的就说，要说就毫无保留，提意见的人只要是善意的,即使说的不正确，也是无罪的,听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也要引以为戒。良药多数是带苦味的，但却有利于治病。而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。 食不语，寝不言。春不忙减衣，秋不忙加冠。饮食有节，起居有常。饥不暴食，渴不狂饮。常开窗，透阳光，通空气，保健康。 吃饭的时候不说话，睡觉的时候也不说话。春天要慢一点脱衣服，穿衣尽量保暖，预防倒春寒，秋天要晚一点加衣服，可以让身体冻一冻。饮食有节制，不暴饮暴食，日常生活要有规律。在非常饥饿和口渴的时候，不要吃很多食物或者是喝很多水。经常打开窗户，让阳光照进屋子里，杀死病菌，让空气流通保持屋子里空气的清新，这样做能够使身体健康。 保健篇 治病不如防病，防病重在锻炼。若要健，日日练。流水不腐，户枢不蠹。冬练三九，夏练三伏。坐如钟，卧如弓，站如松，走如风。 平时多多运动，增强机体免疫力，比打针吃药效果好很多。要想身体健康，必须每天坚持锻炼。流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。不管天气多冷或多热，都应坚持体育锻炼，这样才能使身体更好地获得“顺四时、适寒暑”的能力。坐姿像旧时搬放在桌子上的台钟一样，四平八稳，睡觉时像弓一样绷直身体，站立时像松树一样挺拔，走路时像刮风一样快。 第一部分(第1自然段) 写客观环境对人的影响及怎样正确认识自己的方法。 第二部分(第2自然段)写一个人对待错误的正确态度。 修身篇 第一部分(第1自然段)写一个人日常起居应该怎样做。 第二部分(第2自然段)写应该怎样锻炼身体。 保健篇 本文选自古今贤文中的《修身篇》和《保健篇》。 《修身篇》写了客观环境对人的影响，人贵有自知之明