2019届高考政治第一轮回顾第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观教案新人教版必修4.pptVIP

特别提示 整体功能与部分功能的关系有三种情形 (1)整体具有部分根本没有的功能。当许多部分按照有序性构成有机整体时,就会产生部分所没有的新的整体功能。 (2)当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能大于各个部分功能之和。 (3)当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,各部分原有的功能得不到发挥,甚至相互抵消,使整体功能小于各部分功能之和。 2.系统优化方法 (1)原理内容 ①系统的含义:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 ②系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 (2)方法论要求 ①从认识方面来说,系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物 。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 ②从实践方面来说,掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,重视整体的功能;要注意遵循系统内部结构的有序性,使各要素按照一定的顺序和方向发生作用;要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功能之和。 3.全面理解唯物辩证法的联系观 (1)联系具有普遍性,要坚持联系的观点,反对孤立的观点。 (2)联系具有客观性,要求我们要把握事物的固有联系,切忌主观随意性。可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 (3)联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 (4)整体和部分是辩证统一的,我们既要树立全局观念,立足整体,统筹全局;又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 (5)要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。 易错易混 1.(2016·浙江卷,27④)着眼于事物的要素进行系统优化。 提示:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个要素联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。 2.整体功能等于各部分功能之和,并随着部分功能的增大而增大。 提示:当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能就会大于各部分功能之和;反之,则小于各部分功能之和。 3.任何情况下关键部分都对整体起决定作用。 提示:必须在一定条件下关键部分才能对整体起决定作用。 4.部分的变化推动整体的发展。 提示:部分的变化影响整体的发展,这种影响可以是促进作用,也可以是阻碍作用。 命题探究 命题角度5　整体和部分的关系 典例导引[2017·全国Ⅲ卷,39(2)]阅读材料,回答下列问题。 中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。 中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。 构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享,运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。 解析:本题考查整体和部分的关系。整体和部分的辩证关系包括两个方面:一是整体在事物的发展过程中居于主导地位;二是部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。结合材料从上述两个方面分析即可。 答案:(1)整体在事物的发展过程中居于主导地位,构建人类命运共同体,明确了人类发展方向,契合了世界各国对于发展的共同诉求。 (2)部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体,各国积极响应,共同参与,加强双边、多边合作,实现共赢共享。 命题角度6　系统优化法 典例导引(2015·四川卷,7)党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明(　　) ①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质　②社会实践基础上的理论创新是无止境的　③事物的整体功能总是大于部分功能之和　④系统优化是认识和改造世界的重要方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②