新竹100书包减重访视评量表-新竹教育研究发展暨网路.DOC

新竹縣100年度 國民小學辦理「書包減重」訪視評量表 訪視期程：100年2月至100年訪視日止 填表日期：100/ / 【說明】：1.訪視時請附相關佐證資料，未附資料者酌量減分。 2.受訪學校請依評鑑項目先辦理自我評鑑，並於訪視當日提供本訪視表一式三份供訪視委員據以評核 3.總分評比：總分100分，85-100分優等，70-84分甲等，70分以下者列為輔導改善。 壹、訪視評分表(全校普通班班級數：計 班) 項次 項目 訪視內容 訪視指標 學校自評 委員核分 (一) 低年級置物櫃設置比率達100% 20分 設置比率 % 低年級班數(A)：計 班 低年級設置置物櫃班級數(B)：計 班 辦理班數比率 ＝【(B)÷(A)×100%】 % 【30%以下0分，31-50%得5分，51-70%得10分，71-100%以上得15分，100%得20分】 項次 項目 訪視內容 訪視指標 學校自評 委員核分 (二) 每月書包抽測情形 20分 超重比率： % 100年2月超重比率：______% 100年3月超重比率：______% 100年4月超重比率：______% 100年5月超重比率：______% 100年6月超重比率：______% 100年9月超重比率：______% 100年10月超重比率：______% 100年11月超重比率：______% 100年12月超重比率：______% (依訪視月份實際填寫，未開始填報之月份請自行刪除) 兒童書包總重量不宜超過自身體重之12.5% 平均超重比率 % 【100%得0分，100-50%得10分，46-20%以上得13分，19-10%以上得16分，9-1%以上得18分，0%得20分】 (三) 行政措施 (60分) 課程安排 (5分) 指導學童養成每日整理書包的好習慣。(請訪視委員抽查學生書包整理情形)(5分) 飲水設備 (5分) 學校提供健康安全之飲水設施(請訪視委員檢視學校飲水提供之便利性及衛生)(5分) 置物櫃 (20分) 學生經常使用置物櫃並保持整潔(請訪視委員至各班檢視)。(5分) 各班皆設有置物櫃(15分) (含教育部補助及各校其他經費建置，並請依設置比率評分) 例如：全校設置率70%，成績計算為 15(分)*0.70=10.5(分)。 辦理相關宣導活動 (30分) 學校網頁宣導(10分) 辦理家長宣導及說明(10分) 學校注意校園安全管理讓學童安心將物品放在學校。(10分) 學校課程融入（如：標語製作、作文比賽等）(10分) 以上達成三項者，即獲得30分 貳、成果評述  項目 內容說明 學校自評 書包超重原因分析 改進策略及建議事項 學校自評總分：　　　　　　　　　承辦人簽章：　　　　　　　　 校長簽章：　　　　　　　　 核 定 總 分：　　　　　　　 　　委 員 簽 章：　　　　　　　　 訪視評量表填表說明： 請各校將自評分數、書包超重原因分析及改進策略及建議事項填妥並簽章。 佐證照片6~12張(彩印)：班級置物櫃、學校書包抽測情形、網路宣導、其他相關配套措施及宣導活動…等。 說明： 說明： 說明： 說明： 說明： 說明： 說明： 說明： 說明： 說明： 說明： 說明：